20122013第一学期|2012-2013第一学期小学4年级语文上册教师个人教学总结( 二 )
（五）、为了全面提高学生的语文综合素养，采用了一些个性化的方法 。1、每位学生都有一本摘抄本，将所学课文，课外阅读中看到的优美词句，喜欢的古诗词，名言警句等进行摘抄记录 。增加学生的语言积累 。2、每周写一篇作文 。一般不规定作文内容，进行自由作文 。充分激发学生的写作热情，发展学生的创作才能 。3、课前朗读古诗词 。提高学生对古文化的感悟能力，并进行记忆积累 。三、努力方向与措施 1、进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结 。2、是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实学好基础知识 。3、是教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导 。在今后的教研活动中，进一步通过课题研究，通过专题指导引导教师重视对学生良好学习习惯的培养 。4、多与学生家长沟通，配合管好学生 。
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