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20122013欧冠|小学2012年秋工作总结暨2013年工作思路

小学2012年秋工作总结暨2013年工作思路 本学期，我校工作紧紧围绕科学发展观，以创建“教育强市”夯实办学条件，以抓实课题研究提升科研水平，以搭建多元平台引领教师专业成长，以开展“文明礼仪教育、推行日行一善“健全学生人格 。下面对本学期学校工作作简要回顾 。一、 借“教育强市”创建之机夯实办学条件 创建“教育强市”是为了充实学校硬、软件建设，促城乡教育均衡发展 。为此，本学期，我们把“教育强市”的创建作为学校工作的重中之重来抓 。1．硬件建设团队着力补强 。由硬件建设团队负责人陈端华老师为主的小团队，根据教育强市评估标准，在省义务教育标准化学校（2011年通过验收）的基础上进行各室设备补充，一类补强 。通过认真核对各室设备，及时补缺补漏，重新整理设备清单，整理各室软件材料，以一类设备标准、完善的备查材料迎接“教育强市”验收 。2.软件材料团队着力整理 。由办学条件（陈端华）、师资队伍（张美芳）、教育质量（张丽华、蔡乌伴、陈玉芳）、事业发展（吴鸿茹）构成的“教育强市”创建团队着力软件材料的收集与整理 。创建期间，各口负责人根据创建评估指标，逐一解读，细化整理材料，做到材料支撑针对性，盒装材料统一、美观 。创建时各口负责人根据实际情况再组建小团队进行分工协作，创建后各小团队互检提出不足，确保整个创建过程有序、高效运行 。二、以树“正德”之风促师生人格健全 德育是学校教育的灵魂，是素质教育的重要组成部分，是学校教育教学工作落实的前提和基础 。本学期，本着管理育人、服务育人宗旨，认真贯彻落实上级有关德育精神，把以德治校、以德育人作为学校德育工作的核心，开展了一系列有效的德育活动，取得了一定的成效 。1.抓师德建设树师表形象 创新周一工作例会开会形式，开展以主题月活动的师德教育活动，提高师德修养 。9月份以“敬业爱岗，严谨治学”为主题开展师德活动：9月5日举行庆祝第28个教师节师德师能演讲比赛，选送朱阿娜、蔡乌伴老师参加养正教学区师德演讲比赛均荣获二等奖；9月17日下午，利用教师例会的时间组织全体教师一起观看《讲述寻找最美乡村教师》纪录片，并举行 “师德承诺书”签订仪式；9月24日下午，学校再次利用教师例会的时间组织全体教师进行观后感交流，会后全体教师撰写观后感上传到安海教育信息网 。11月份以“做文明教师”为主题，组织全体教师学习 《关于出台教师文明用语和禁忌用语的通知》、《文明礼仪学习材料之三我知礼我文明》、《教师文明礼仪学习材料》、《安海镇教委办关于开展师生文明礼仪建设的工作意见》 。12月份以 “促专业成长，做幸福教师”为主题开展了一系列的活动：11月下旬，召开行政领导会议，制定西隅小学“促专业成长，做幸福教师”的教师价值观大讨论活动方案，组织全体教师学习镇教委办《关于举办第五届学校德育论坛活动的通知》和西隅小学“促专业成长，做幸福教师”的教师价值观大讨论活动方案；12月上旬，利用全体教师会议、校园网等形式，向师生员工广泛宣传开展这次大讨论活动的目的意义、方法步骤，使师生员工更多地了解全校开展的大讨论活动，确保做到宣传到位；12月10日和12月24日，学校开展教师价值观大家谈座谈会，畅谈“怎样做一个幸福的教师”；12月26日，收到全体教职工25篇论文，上交率100% 。经领导小组认真评选推荐四篇论文送交镇教委办参加第五届德育论坛征文评选 。其中蔡乌伴、张美芳老师均荣获二等奖，蔡乌伴老师并在安海镇德育论坛交流上作交流 。一学期来的师德活动促使全体教师思想观念有了新的转变，教书育人理念有了新内涵，全体教师对核心价值观在思想上达成共识，在情感上自觉认同，教师的师德素养得到了进一步提升 。2.抓文明礼仪促良好习惯养成 （1）诵读、践行《弟子规》，让学生学会做人 。坚持每天晨读十分钟时间，组织全校学生集体诵读《弟子规》，低年级以跟广播读为主，老师则每天讲述书中小故事；中年段以诵读为主，“小老师”每天解读一句意思；高年级以背诵为主，学生每天轮流上台讲述书中道理 。此外，我们还结合每周三下午的读书活动时间，开展弟子规吟诵比赛，弟子规讲故事比赛，让弟子规深入到每个学生脑中，在诵读弟子规中学会做人 。（2）多举措抓文明礼仪 。入校门时必讲礼仪 。坚持每天入校门时，护导师、礼仪监督员的礼仪示范，让每位学生入校园自觉整理衣着、佩戴校徽、红领巾，有礼貌向老师、同学、保安问好，校门口形成一道美丽的文明礼仪风景线 。早会时必讲礼仪 。每天的值日行政从开始训练学生整齐入场开始，包括每周一升旗的每道程序的规范训练，每周二到周五的大课间活动，一抬头一举足都要规范准确，让学生在大课间活动中受到文明礼仪教育 。课间、课堂重视礼仪 。要求课间学生之间、师生之间碰面要相互问好，课堂上要文明听课等等 。通过多举措抓实学生文明礼仪教育，养成礼貌待人的良好习惯 。3.推“日行一善”树学校新风 “日行一善、善行一生” 。本学期，围绕“日行一善”教育开展丰富多彩的教育实践活动 。以德育团队（班主任）、辅委会团队为主的开展“日行一善”活动，通过早会宣传、表彰善人善事，激励更多的老师、学生争做善人，行善事 。班主任则通过经验交流、主题班会活动，鼓励学生日行一善，辅导员则结合中队活动开展“善行从身边小事做起”主题队会，让每位学生乐意从善 。学校则定期举行阶段性“日行一善”表彰大会，让学校善行成风 。【20122013欧冠|小学2012年秋工作总结暨2013年工作思路】

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