一(3)主题班会:小果冻的一天
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主题:从道德细节入手,培养学生良好的行为习惯 。
时间:4月20日
班级:一年级3班
步骤:
一、创设情景,介绍班会内容 。
孩子们,老师认识一个七岁的男孩,他叫小果冻 。那天,小果冻急急忙忙找到我,说要告诉我,他度过的不平凡的一天 。他刚把一些照片交给我,就被他的妈妈喊走了 。我只能先看看照片 。我看懂了一些,可有些却看不懂 。老师想,你们和小果冻年龄差不多,一定能懂得他的心思 。你们和老师一起来讲讲小果冻的故事,好吗?
二、心中有祖国,参加升旗要严肃 。
星期一早晨,果冻和全班同学参加升旗仪式 。果冻专注地高唱国歌,正唱着,他却发现周围的同学有的捂着嘴乐,有的挤眉弄眼,还有的干脆没张嘴 。果冻留给我一张愁眉苦脸的照片,他想什么呢?
(学生想像,理解果冻的心情,懂得升旗是庄严的时刻 。)
三、纪律很重要,听讲要认真 。
上课了,果冻愁眉苦脸的样子让同桌看见了 。同桌小声地问他:你早晨怎么了?果冻憋不住了,一口气跟他说了早晨发生的许多事 。这一下,其他同学也被吸引过来,没人听老师讲课了 。老师对果冻说:下课后,我在办公室等你们 。看看果冻,他在生谁的气呀?
(学生发言,懂得不遵守纪律会给别人和自己带来麻烦 。)
四、粮食很宝贵,浪费最可耻 。
一进饭厅,果冻就愣了,桌子上四处散落着咬了一口的馒头,吃剩的菜 。虽然不是自己浪费,但果冻心里还是不好受,他会怎么想?
(学生发言,明白浪费粮食的害处 。)
五、忽视清洁工,你说合适吗?
果冻吃完饭,来到大操场 。突然,他感到脚下黏糊糊的,低头一看,是别人乱扔的面团,果冻这个样子,他心里会怎么想?
这时,清洁工叔叔又拉住了小果冻,小果冻向清洁工叔叔说什么呢?
却没想到,清洁工叔叔为他把沾在脚上的面团取了下来,小果冻赶快向叔叔鞠躬,这时,他又会怎么想?
(学生要懂得尊敬人)
六、便后不冲厕,你讲卫生吗?
果冻捏着鼻子进了卫生间
果冻心理会怎么想?
七、你用脏抹布,是讲效率吗?
【一(3)主题班会:小果冻的一天】 该果冻做值日了,他急急忙忙的拿起一块脏抹布,来到教室
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