中学校长述职报告|初级中学校长年度述职报告( 二 )
一、抓住学校整体搬迁的大好机遇，推介学校，凝聚人心 。搬迁到新校园，老师和学生的精神面貌发生了改变，学校新的良好形象逐步树立，上级领导、学生和学生家长对学校的满意度正在逐步提高 。我们成功地举办了新校园落成庆典，收到社会各界人士捐赠28万余元 。在条件很不够成熟的情况下，我们承办了2009年巴东县初中化学复习备考和中心教研组学习培训会，2009年春季学期，我们承办了恩施州中小学德育课题研究推进暨成果展示会，接待了来自州内德育课题学校的150余名客人，推介了我校德育工作成果和整体办学成果，顺利进行了我校德育基地考察活动，使首次这样大规模的德育工作会取得了圆满成功，使xxx镇的社会经济发展成果和沿渡人民优秀的人文精神再一次得到宣传，受到了与会代表的啧啧称赞和领导及专家的一致好评 。与会代表说：xxx中学很远，山一程，水一程；xxx中学很近，既现代，且时尚 。人们都知道，巴东有条神农溪，神农溪边有所崭新的xxx中学 。我们清晰地感受到，良好的人气指数不断上升，来自各方的办好xxx中学的决心和信心不断增长 。
二是我们努力实施民主管理，强化内部管理 。为教职工的专业发展创造良好的制度环境 。我们加强了校务公开工作，实施民主决策，改革了教代会制度，初步改变了学校管理方式，我们一直在努力追求人性化、同心圆式的现代民主管理模式 。建立健全学校管理机制 。两年来，我们逐步建立和完善了中考奖励方案，教学成绩末位淘汰制度，教职工年度工作目标考核方案（含教职工师德师风考核办法，教学成绩考核办法，分管工作考核办法） 。逐步健全和完善了学校安全管理制度和模式，构建了学校安全管理网络化和网格化格局，实行校园安全管理不定期巡查制，学生路途安全承诺制，班主任每天查寝制，教职工上下班签到签退制，校办产业运行情况定期上报制，学困生与教师结对帮扶制，教师师德师风、常规工作、教学质量量化考核评价制 。
三是我们努力塑造学校文化，努力形成学校共同价值观体系 。我们正在形成学校和教职工的真善美的三个世界，即求真的知识世界，向善的人际世界，美好的心灵世界 。以学校德育工作为载体，两年里，我们开展了以感恩、满意 、规范 、收获为主题的教育活动 。深入持久地开展感恩主题教育活动，把感恩手语操作为课间操的内容之一 。感恩主题教育活动的开展，使越来越多的老师和学生逐步认识到：只有懂得感恩，才懂得工作，懂得学习，懂得生活 。为了促进学生全面发展，适应社会需求，在巴东县教育局党组提出的新一代巴东人培养目标能歌善舞，体质健康，真才实学，文明诚信，团结合作的指导下，我们把有一颗感恩的心，有一副健康的体魄，有一身文明习惯，有一项特殊才艺，有一份进步的成绩单作为基本育人要求，注重正面鼓励，树立正面典型，充分肯定学生各方面的进步，坚持开展文明班、文明寝室 、优秀女生评选活动，设立了学习勤奋奖和学习进步奖，收到了良好的效果 。当然，学校文化积淀是一个长期的任务，也许需要广大教职工一起努力花费五至十年的时间才能真正形成特色 。
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