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四年级“乐做班级小主人”主题班会

【四年级“乐做班级小主人”主题班会】小学四年级“乐做班级小主人”主题班会
活动目的： 1、帮助学生明辨是非 ， 正确认识自己和别人的一些不好的行为给予班集体的影响 。2、让学生进一步认识到一个良好班集体的形成 ， 是需要全班同学共同努力 ， 增强学生的小主人翁意识 。3、鼓励学生在集体生活中 ， 勇于承担一份责任 ， 乐于贡献力量 ， 乐做班级小主人 。活动准备： 1、集体朗诵诗歌：《我的祖国》 。2、让每一个学生搜集开学以来自己和别人做的好人好事 。3、排演相声、舞蹈 。4、练唱歌曲：《让我们荡起双桨》 。活动主持：班长 活动过程： 一、主持人：班级是我家 ， 我更爱我家 ， 四（5）中队《乐做班级小主人》主题班会 ， 现在开始！下面请欣赏诗歌朗诵《我的祖国》 。二、主持人启发谈话：伙伴们 ， 在家中 ， 你是家中的小主人 ， 还是“小皇帝”？ 主持人：（学生回答后）看来 ， 我们表现很出色 ， 对自己的家很关心 ， 也付出了自己的一份爱 。其实 ， 一个班集体 ， 也是一个大家庭 ， 每个人就是这个家庭的成员 ， 每个人就是班级的小主人 。可是在座的每一个人都懂得自己在班集体中该怎样做 ， 乐做班级小主人呢？今天 ， 我们召开一个班会《乐做班级小主人》 ， 一齐谈谈这个问题 。开学以来 ， 很多同学都为班集体、为同学做了不少好人好事 。现在我们班的小采访人员 ， 很想对大家进行采访 ， 了解一下我们身边的小雷锋 ， 大家愿意接受小采访人员的采访 ， 把你们做的或别人做的好人好事告诉她吗？ 三、一个学生扮做小采访人员 ， 以采访的形式 ， 让学生说一说自己和别人所做的好人好事 。四、采访人员结束采访之后 ， 主持人小结：我班的确有不少同学心中有集体 ， 心中有他人 ， 能意识到自己是班集体中的一员 ， 是班级的小主人 ， 在为集体为同学服务中找到自己的快乐 。但是 ， 也有这样一些同学 ， 有这样的表现 。请听庞王霖、陈非凡同学的相声《异想天开》 。五、主持人：我非常欣赏同学们那种勇于自我批评自己的勇气 ， 让我们再次给这些同学以掌声 。找到自己的差距 ， 就会找到自己的努力方向 ， 我相信大家一定会克服缺点 ， 不断完善自己 ， 成为一个好同学 。六、主持人：我们每个人都离不开集体 ， 集体也离不开任何一个同学的努力和贡献 。所以我们要做集体的主人 。下面请欣赏诗歌朗诵：《我爱我的班级》 。七、我们班的每一位同学 ， 不但平时热爱集体 ， 关心集体 ， 而且自己也很勤奋 ， 通过努力学习 ， 他们具备了各种才能 。在这次活动中 ， 他们要为我们班集体表演节目 。下面请欣赏小合唱《我们的田野》 。八、主持人：我们四（5）班正是因为这些活泼、可爱的小主人们 ， 才显得丰富多彩 。同学们让我们行动起来 ， 努力为这个集体 ， 这个温馨的家献出自己的力量 。小主人精神在我们心中永驻 ， “小主人精神”已在我们心中生根 。我们的班会课就要结束了 ， 下面请老师为我们作总结 。九、班主任：听了同学们的心底话 ， 我很高兴 。我们这个班大家都给予一份关心 ， 人人都能为班出一份力 ， 我相信我们这个班会越来越好 。我感谢同学们 ， 我相信 ， 你们今天的诺言 ， 你们会用实际行动在明天实践 。十、主持人结束语：谢谢老师 。同学们 ， 让我们一齐努力 ， 人人来当班级小主人 ， 使我们的班集体成为一个优秀的班集体 ， 让我们荡起双浆 ， 驶向美好的彼岸 。（班会在《让我们荡起双浆》的歌声中结束 。

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