新课程理念|新课程理念下的教师专业发展课题-开题报告( 四 )
新课程中的四个关系和四个强调：a.在对待师生关系上，强调尊重、赞赏 。b.在对待教学关系上，强调帮助、引导 。c.在对待自我上，强调反思 。d.在对待与其他教育者的关系上，强调合作 。因此，反思是新课改的需要 。
一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书 。用心教书，记录教育现象、记录自己的感受、记录自己的思考，才不会不断的重复，才会不断地总结，不断的反思 。这就是教育科研的起步，是教育科研的基础 。
五、研究方法
【新课程理念|新课程理念下的教师专业发展课题-开题报告】
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