教师节演讲稿|教师节演讲稿精选10篇( 七 )
我们在课堂里辛苦跋涉，从冬到春，从秋到夏，且行且思，知道唯有改造课堂才具有生命的活力！
作为一名教师，也许你也曾想：我的工作有什么意义，我上的课，我在课堂上滔滔不绝的话语，我给学生做的一张又一张的试卷，它们到底能给孩子带去什么 。当学生因此而惧怕课堂，我们真的会黯然神伤 。我们会想起自己做学生的时候，也曾接受过这样的教育，也曾在这样的课堂里累积应试的知识 。我们必须对这段生活有所反思 。
课堂是学生成长的摇篮，是教师实现人生理想的地方，它应该成为师生向往的智慧乐园、人生殿堂 。时代的发展需要我们用崭新的视角去审视课堂，未来人才的培养需要我们用全新的理念去改造课堂 。那么，新课程标准就是一盏明灯，它指引着我们课堂改革的方向！改造势在必行，改造刻不容缓，行动起来吧，在课堂里，我们将与新课程共同成长 。
【7】
教师是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳 。教师的职业道德修养至关重要 。爱是教师职业道德的核心 。许多有成就的教育家和优秀教师，都非常重视爱
的教育 。
高尔基说过：谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子 。爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职 。师爱比渊博的知识更重要 。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用 。
一．爱学生就必须严格要求学生
俗话说得好：严师出高徒 。教不严，师之隋 。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严 。诚然，严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生，而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之 。例如：学校发了一张小学生素质综合评价表，共有十项，这十项达标就能评上三好学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我，红着脸低声说：老师，我很想当一名三好学生 。原来这位同学劳动没达标，想找老师高抬贵手 。我严肃地说：不行 。你其它方面都达标，而且做得很好，老师相信热爱劳动这一项你一定能行 。从此，他每次劳动都积极肯干，在家里也能主动做家务活 。我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字 。他向我投来感激的目光 。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱 。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶 。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露 。
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