优秀教师主要事迹|优秀教师先进事迹报告( 二 )
三、 严谨治学有成果：
何晓燕老师一贯以治学严谨而著称 。她对新课程理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活地、创造性地使用教材 。她还大胆探索新的教学方法与教学手段，利用现代化多媒体辅助教学 。课堂上鼓励学生积极思考，大胆发言；新颖的教学方法听、说、读、写、唱，形式活泼多样，不断激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性、主动性 。该班学生在全区的各大型考试中成绩优异 。她所教的学生周甜同学在XX年全国中学生英语能力竞赛中荣获国家级三等奖；陆垚同学在XX年全国中学生英语能力竞赛中荣获省级二等奖；她本人也连续两次被评为优秀辅导教师 。
四、 教研活动有硕果：
何晓燕老师利用课余时间自觉认真学习新课程新理念，不断提升自身的业务水平和参与实践运用，积极探索，大胆改革，推动中学新课程改革的进程 。她几次被学校派出参加全国优质课观摩学习、英语教学研讨会，把好的教学经验带回与其他英语老师一起讨论分享 。她还经常举行英语观摩研讨课，和大家共同座谈评议，交流经验，取长补短，共同进步 。大家的共同努力下英语学科的教科研活动进行的如火如荼，一派蓬勃发展的良好局面 。而她本人也被评为教科研先进个人 。
五、 班主任工作有成效：
何晓燕老师十多年来一直担任班主任工作，勤勤恳恳，兢兢业业，热爱学生，不求回报 。以情感召学生，以理折服学生，动情晓理是她担任班主任工作的一大特点 。在教育、教学中，她把母亲的角色体现得淋漓尽致 。教育离不开爱，爱学生是教育学生的出发点，也是教育学生的最重要的手段和方法，世上最博大，最无私的爱莫过于母爱，何老师就是以母亲的身份关注着学生，她关心学生的健康，关心学生的安全，关心他们的学习和成长 。她对那些单亲、无亲或家庭贫困的子女，就更关心的多一点，帮助的多一点 。对那些学习成绩差的学生，也不会因为他们拖班级成绩的后腿而冷落他们，让他们明白，老师心中永远有他们的位置，永远关注他们，让他们体会到学校不仅是传播知识的场所，也是传递温暖和真情的地方 。何老师这慈母的爱深深的感染着她的学生，吸引着她的学生，激励着她的学生 。何老师还非常尊重学生个性，鼓励学生的个性发展，培养学生广泛的兴趣爱好，大力倡导学生积极参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己 。鼓励学生拓宽知识面，丰富知识结构 。在全校或上级举办的活动中，是她的班级参加最多，表现最出色，获奖也最多，多次被评为先进班集体 。
爱与责任是师德的灵魂，学识魅力与人格魅力是师德的最高境界 。何晓燕老师以自己良好的教师形象为学生树立了榜样，塑造着学生良好的品行，受到师生赞扬和领导的充分肯定 。家长都争相把孩子送到何老师所带的班级，和她在一起工作的老师，总是充满力量和激情，精神倍增 。
