先进工作者事迹材料|德育先进工作者事迹申报材料( 四 )
我们充分利用本校一流的装备设施，发挥它们在德育中的作用 。一运用闭路电视，每天中午和晚自修前的时间，播放新闻分，科技博览、焦点访谈等节目，使学生及时了解国内外大事，了解科技动态，关注社会生活 。二运用多媒体技术，开展主题班会，增加活动容量，提高活动效果 。在全市德育活动观摩和省重点验收中获得好评 。三利用网络技术，下载德育信息和理论，以共享文件在校园网中供教师学习，或组织学生在班会课上集中讨论，提高德育的时效性 。
．德育考核的常规化
德育是一项长期坚持、日积月累，不断进行评价和严格考核才能见效的工作 。我校坚持下面三项考核，使考核落到实处 。
⑴学生品德评定 。坚持三为主：一是以肯定成绩，鼓励表扬为主，二是以学生的现实表现为主，三是以促进学生的发展为主 。评定过程中，唱好三部曲：开学初，交代品德评定的内容、方法；期中进行初评，肯定成绩，指出不足；期末进行总评，先学生自评，后小组互评，最后由班主任综合评定 。
⑵班级活动评比 。坚持三结合：一是常规检查与抽查相结合，使学生发现问题及时、改正迅速；二是个人表现与班级评定相结合，使学生时刻想到个人行为与集体荣誉息息相关；三是班级评比与班主
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