少先队辅导员述职|少先队辅导员述职报告( 二 )
1、以自主为主线，让队员在自主活动的天地间自由翱翔 。
为了充分展示队员们的个性与才华，学校少先队在进一步完善少先队活动的同时，积极将其中的一部分内容纳入了拓展课程建设之列 。如雏鹰假日小队活动、社会考察等 。在这里，队员们可以充分发挥自己的聪明才智，自主活动，教师也成为了活动的参与者 。队员们在宽松、自主的空间里展现了个性，提高了技能，并取得了丰硕的成果，有多名队员在艺术节书法、绘画、文艺活动中获奖在家乡文化大搜索征文、演讲、等活动中获奖，为学校争得了荣誉 。
2、以实践为原则，让队员在体验中锻炼自我、实践价值 。
少先队阵地是少先队活动的场所，是少先队工作社会化的有效途径 。我们尝试自主管理，队员争做小主人 。指导大中队的小干部各尽其职，加强大队干部培训，使其能参与学校对中队的考核与管理，并定期开展小队长培训，培训如何当好小辅导员、队干部职责、少代会提案等内容，发挥了队员的自主能动性 。
3、以活动为契机，让队员在主题教育中升华思想、提升品位 。
通过一系列活动的开展，引导学生在亲身实践中，获得真实感受和切身体验，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，真正体现了新世纪我能行的真谛 。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神，增强了学生的自信心 。
三、在今后的工作中，高举科研兴队的旗帜，促进少先队教育现代化 。
在今后的工作中，将加大投入，构建校园文化基地 。我校少先队工作在广大师生的努力下，取得了喜人成绩 。回顾过去，我们心潮澎湃，展望未来，我们满怀信心 。在今后的工作中，我们将继续充分发挥其组织和教育功能，以成才为目的、以素质为根本、以活动为载体、以社会为舞台，把少先队工作放在德育工作的首要位置，落实到学校工作各个方面，渗透到教育工作各个环节，努力实现少先队工作的规范化，内容的系列化，方法的科学化，途径的多样化，为我校全面、深入地实施素质教育奠定坚实的基础 。
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