书香校园实施方案|小学“书香校园”实施方案( 二 )
教师学生之间定期举行好书换着看的活动；全体教师每人每学期向学校提供一本自己读过的好书；学生在自愿的前提下每学期向班级提供一本好书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实学校图书馆和班级图书角，把图书馆和图书角建成最大的图书交换站和学习体会交流站 。
4、网络阅读资源共享 。充分利用网络优势，促成与书为伴，共沐书香，同享快乐的网络读书、荐书、评书等系列读书活动，县教育信息网开设网络读书专页，推荐一批适合未成年人阅读的经典书目 。努力将专页办成中小学生阅读、交流和展示自己潜力的网络平台 。各校成立组织机构,构建网络读书活动的指导体系，确保此次活动健康有序地开展 。要充分发动全体学生参与网络读书，让学生根据推荐书目选择自己想读、喜欢读的书籍,通过互联网及搜索引擎、阅读软件查找并阅读，充分发挥网络百科知识全书的作用，充分展现运用电脑学习知识的能力 。同时鼓励中小学生将自己在读书过程中印象深刻、对自己产生震撼、教育、影响、启迪的词句择录下来，并用简洁的语言把心灵的感悟写出来，在网络专栏发表、交流 。
5、开展丰富多样的活动，提升学习效果 。如开展读书竞赛、读书知识抢答赛、读书征文比赛、读书演讲赛、评书活动、读书成长册展览、图书展览等 。教育局每年评选表彰一批读书之星 书香班级、书香家庭 。
五、几点要求
1、学校从思想上提高对读书活动的认识，高度重视此项活动的开展 。一是要加强此项工作的领导，成立以校长为组长、各位老师为成员的读书活动领导小组，并以年级组为单位，成立相应读书指导组，形成读书活动指导网络，督查指导本校读书活动的开展 。学校读书组成员要定期组织召开读书讨论工作会议，督促读书活动的进程，研究下步工作，真正做到通过读书讨论，提高思想水平，明析思路，促进工作 。二是学校要制订相应的读书活动计划，做到有组织、有计划、有管理、有评价和激励等保障制度，调动全体师生参与读书活动的积极性和主动性，让所有师生在古今中外名篇的熏陶下共同提高，真正达到书香满校园的活动效果 。
2、读书活动要坚持不增加教师工作负担和学生课业负担的原则，采取长远规划和近期目标相结合的方法，定期召开专题会议，研究读书活动，分层次举办主题活动，一年里大的活动不应超出十次 。逐步引导广大师生把读书变为个人的自觉行动，让师生感到读书是人生的一大乐趣，确保活动深入人心，取得实效 。
3、学校要对读书活动在经费上给予支持，保证读书活动正常有序地开展 。尤其要重视图书室、阅览室的建设，每年要拿出一部分资金添置新图书、购置新资料，保障师生有书可读 。
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