双爱好|“一校一品牌，一生双爱好”工作实施方案( 二 )
(二)、活动时间：周四下午第二节课
(三)、活动参与方式：
1、整班参加项目由学校排出安排表，按活动表开展活动 。
2、兴趣爱好项目，发放兴趣活动自选菜单，学生自选二个项目（两项须注明首选和次选），并排出活动表，按活动表活动 。
(四)、活动评价：
采用才艺展示、组织竞赛等形式推出活动成果 。
(五)、保障措施
1、提高认识，加强领导
校长具体负责，骨干教师具体实施的工作体制，明确制度和责任，把工作落到实处 。
2、培养一专多能的教师队伍 。高素质的教师队伍是落实一生双爱好教育活动的根本保证 。首先，应该抓好教师的双爱好，要组织开展丰富多彩的教工文体活动，积极发挥教师的示范和引领作用，营造学校浓厚的双爱好教育氛围 。其次，要注重音体美教师的师资培训，充分发挥他们的专业特长，满足不同层次学生的发展需求，做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师五落实，确保活动安全有序，提高活动质量 。
3、为学生搭建展示才艺的广阔舞台 。经常举办各种形式的单项文体活动，使学生在活动中确立自信，展示才华，提高审美，追求发展 。
4、充分发挥民间组织和社团的优势 。
聘请在体育或艺术方面有造诣的知名人士担任学校的校外辅导员，动员社会各界力量关心支持学校一生双爱好教育活动，推动镇村文化进校园、校园文化进镇村 。
五、工作思路：
坚持一个中心：全面提高学生的体质健康
依托两个载体：班队集体、学校团队
形成三个层面：普及层、提高层、精品层
加强四种教育：珍爱生命教育 (强身健体，健康第一)
自强不息教育（自信进取，拼搏有为）
集体主义教育（以校为荣，团结协作）
文明礼仪教育（文明竞技，文明观赛）
促进五项建设：校本课程建设、校园文化建设、教师队伍建设、班集体建设、学校团队建设
突出六大结合：
校本课程开发研究与学科整合相结合；
和谐校园的创建与班集体建设相结合；
思想道德教育与行为规范养成相结合；
学生健康成长与教师专业发展相结合；
全员普及与个别提高相结合；
课外活动与师生兴趣相结合 。
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