刘良华|读《教师专业成长——刘良华教育演讲录》心得体会( 二 )
传道、授业、解惑中，解惑一词颇有况味：学生有疑惑，老师帮助学生消除疑惑，这已经远远不能满足当代教育的需求 。老师不但要帮助学生消除疑惑，还要鼓励学生发现问题，提出疑惑 。也就是说，鼓励学生自主学习，当学生发现问题，便及时地进行引导，使得学生能够在老师的指导下自己解决疑惑，教会学生自己懂得怎么学，即授人以渔也 。
在这种授人以渔的过程中，及时反馈是很重要的 。学生自主学习的成果，必须要及时等到检验，学生了解了自己的学习效果，认识到自己的当时水平，便能够更好地修正学习方法和进程，提高学习效率，改善学习效果 。另外，如果能够重视整体学习的学习方法，在各相关知识点之间建立联系，在一个内容整体的范围内进行学习，也是提高学习效率，达到良好学习效果的一个好方法 。
传道、授业、解惑这三个词，虽然简单，却包含了对老师的基本准则 。这三个词，六个字，将会成为我日后教学中努力的目标，追求的标准 。
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