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风清气正|风清气正心得体会

风清气正学习心得体会

作为一名基层教师 ， 在这次“风清气正”活动的学习中 ， 我认为要有高尚的道德情操 ， 才能以德治教、以德育人 ， 以高尚的情操引导学生全面发展 ， 在此 ， 我结合自身工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的反思 。

一、依法执教 。本人从教以来 ， 一直都认真贯彻党的教育方针、政策 ， 遵守国家宪法与法律 ， 学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 。因为我相信 ， 只有自己做出表率才能更好的教育学生 。

二、爱岗敬业 。只有热爱祖国的教育事业 ， 才能为教育事业而努力奋斗 ， 尽职尽责、教书育人 。一直以来我都认真的对待每一位学生 。无论是在课堂上还是课余时间 ， 我都时刻注意学生的思想动态 ， 做到及时发现及时纠正 ， 努力使自己成为学生的良师益友 。

三、关爱学生 。“爱”是理智和感情的统计 ， 它体现对学生的尊重 ， 更体现了对学生的严格要求 。我既爱“听话”的学生 ， 更爱“后进生” 。对学生我总是努力做到动之以情 ， 晓之以理 ， 和学生心心相连 ， 尊重学生的个体差异 ， 不讽刺、挖苦、歧视学生 ， 不体罚或变相体罚学生 。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看 ， 用“放大镜”来看学生的优点和进步 ， 以长善救失 。

四、严谨治学 。做为一名人民教师 ， 重要任务是教学工作 。面对各种差异的学生 ， 我深入了解每一位学生的特点 ， 做到因材施教 ， 对不同特点的学生采用不同的方法 ， 根据学生的不同爱好 ， 鼓励学生全面的发展 。对接受能力强的学生 ， 要在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求；对于那些学习能力较差的学生 ， 我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助 。让学生在不同的程度都得到发展 。

五、团结协作 。我总是和同事良好合作 ， 谦虚谨慎 ， 尊重同事 ， 虚心向他们学习 ， 共同讨论 ， 探索教学规律 ， 我不单单注意自己在学生心目中的形象 ， 同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象 ， 维护科任教师在学生中的威信 ， 从不在学生面前议论科任教师的“长短” 。

六、尊重家长 。父母是孩子的第一任教师 ， 教师要想教育好学生 ， 就必须主动与家庭联系 ， 了解每一位学生的特点 ， 积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法 ， 共同教育好学生 。我总是站在家长的立场上考虑学生的问题 ， 把学生视为自己的孩子 ， 和家长共同探讨教育孩子的问题 。努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识 。

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