中小学教师职业道德|中小学教师职业道德规范学习心得( 二 )
总之，当我们选择了教师这个职业，就意味着我们时刻要培养自己的人格修养，时刻面临着人格的挑战 。当今社会，我们一定要与时俱进，时刻注意严格遵守自己的职业道德，做一名优秀的小学老师 。
中小学教师职业道德规范学习心得二
王细树
本学期我认真学习了《中小学教师职业道德规范》，深深地理解新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表 。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用 。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者 。
一、忠诚、热爱党的教育事业
教师是为国家输送人才的阶梯 。然而，教师又是很平凡的 。我想，伟大正寓于平凡之中 。因为，平凡中，我们一样能够奉献 。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教育这一职业的无私和伟大 。所以，教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，才能彻底清楚“拜金主义”、“仕爵主义”观念，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，我是一名在教育岗位上干了十年的教师 。我的信念就是干一行，爱一行 。象陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，因为我们职业的特殊性决定了，只有爱的付出，才有爱的收获 。因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵 。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔 。作为一名教师我感到无尚光荣的，教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用 。因此要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业 。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂 。
二、无私奉献，关爱每一位学生
教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育 。爱是教育的原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光 。孔子曾说：“师者，传道授业解惑也 。”一名老师，传的不仅仅是学之理，更应该是人之道，一名老师，职为授业，更为树形 。所以教师要有完美人格，让他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、潜移默化 。所以教师要有崇高师德，不管是教书，还是育人，都能让他的学生全盘接受，永记于心 。
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