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教师本人工作总结

教师本人工作总结（1）
时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不知不觉又过去了一年 。在这一年的工作中既有不足也取得了成绩 。这一年我担任了一年级一班的班主任工作、语文教学工作,面对新的工作,我积极努力学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况总结如下:
一、班级管理工作:
要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原注意仔细观察,首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成 。此外,我还注重学生平日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还积极组织学生参加学校组织的各项活动 。通过师生的共同努力,我班学生的日常常规做得很好 。
二、教育、教学工作
在教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习,经常抽时间去听课,认真参加教研集体备课活动,从各方获取知识提高自己 。通过同事们的帮助和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步 。在学期中的推门课上受到了领导的肯定 。慢慢的,在学习中,我把自己平时积累的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高,学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高 。
三、个人提高以及取得成绩:
在本学期,我注重培优工作,在今年下学期的期中考试中,全镇唯一的一个总分第一名就是我班的黄袭雅同学,全镇仅有的三个总分第二名我班也有一个汪清扬 。在平时的语文测验中,优良率达到40%,及格率达到90% 。
我不是说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛 。在这本学年中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩 。
教师本人工作总结（2）
转眼新的一学年就将结束,总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么 。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,从事业务工作以来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责 。
一、关注学生的发展,对学生负责 。
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责 。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁 。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助 。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区 。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的 。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯 。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育 。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教 。教育活动有其客观规律#from 本文来自，全国最大的免费范文网 end#,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率 。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到 。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力 。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易 。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获 。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉 。

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