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青春期女生讲座|女生青春期心理健康知识讲座稿

在座的女生朋友们，从你们的表情我看到了羞涩 。聪明的你们一定猜到了今天讲座的内容 。关于青春期的知识很多，而今天的主题是爱护自己，希望大家放开所有的顾虑，像聊家常一样，我们谈谈女生如何在青春期爱护自己 。
首先，解释青春期：简单地说，就是指10-20岁这个年龄段 。粗略的分，我们还可以把初中作为青春期初期，高中作为青春期中期，大学作为青春期后期 。这段时期，我们逐渐由童年过渡到成年；这段时期，我们的全身各器官、各系统的形态结构和生理机能发生变化生长发育，其中，以性器官和第二性征的发育为主要标志 。（插问：我们女生的第二性征是指什么？）提到性，同学们不用觉得尴尬，不自然，了解这些知识并不是无耻下流的表现，相反，对这方面的无知才会显得愚昧，因为越来越多的事实告诉我们发生在中学生中的不幸大部分都不得是因为对青春期性知识的缺乏 。没记错的话我们的生物课是学过的，就当复习一下旧知识，大胆想大胆说！
我想说的是：这是一个严肃的话题，在这里都是女生，我希望氛围是安全的，不要互相取笑，同学们要以严肃的态度对待，没什么好笑的，实在忍不住可以微笑一下，但不要大笑；在课堂上讨论以后也没必要刻意在公共场合讨论 。
请看看问题：
1． 你知道月经是怎么一回事吗？（不知道的请举手）
2． 你知道遗精是怎么一回事吗？
3． 你知道精子、卵子是什么意思吗？
4． 你知道男生的生殖器官吗？
5． 你认为了解这些知识是难为情的事情吗？
6． 你的爸爸妈妈向你介绍过这些事情吗？
7． 你是从哪里了解这些知识的？
（也许有点女生会议论这些是恶心的东西，大家的表现在我的预料之中）但是，在许多西欧国家，你们的同龄人无论男女都知道 。就拿芬兰来说吧，上世纪70年代开始，性教育就进入了芬兰中小学的教学大纲，连幼儿园也有正面的性教育图书 。设立了性教育咨询电话、儿童保护机构等，随时为青少年提供帮助 。他们有本性教育书《我们的身体》，家长可以像讲《一千零一夜》那样每天讲一节，性教育就自然而然地开始了 。还有一个例子，在坐的同学们应该大部分有了每月一次的经期，不知大家用什么代号来暗指这几天？（大姨妈、倒霉）觉得来月经是一件非常痛苦的事，那是因为我们的母亲在教育我们的时候，说这几天怎么怎么样，要注意这样要小心那样，无意中把消极的情绪传达给了我们，而在西方，有些母亲知道女儿有了月经，会买礼物为女儿庆祝，也就说是把高兴，积极的情绪传达给女儿 。
青春期的生理变化有哪些？认识我自己（只有认识了自己，才能保护好自己）

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