送教下乡心得体会|送教下乡听课心得( 二 )
二、xxx的教学实践启示我们，解放教师思想、提高教师素质是当务之急 。
xxx中学的课堂上，学生说、讲、讨论等等活动，是课堂的主角，教师真正的作用是组织、引导、点拨、拓宽、提升 。有时需要纠偏归正，有时需要拓展、延伸，这些需要教师的教学机智，能及时准确的把握时机，准确的提出疑点，科学的加以引导 。这种鲜活的课堂经常会打破课前的教学预设，对教师的知识面、对教材的掌握程度、处理教学中突发情况的教学技巧和教学艺术有了更高的要求 。所以如何提高教师素质、把握课堂的能力是值得我们研究的课题 。
其次，必须转变教师的教学思想，决不能再在填鸭式教学和题海战术中徘徊 。我们许多教师并不是不想放手，而是不敢把课堂开放、活跃起来，生怕丢掉一个知识点 。xxx中学的成功经验证明，让学生成为课堂的主人并不会丢掉知识点，反而学生会理解得更深，掌握得更全，提高得更快 。所以，我们是不是可以提出这样一个口号作为学习xxx经验的切入口，这就是相信学生 。相信学生，放权放手，让学生成为课堂的主人，扬起他们理想的风帆，自由的遨游在知识的大海！
最后，再次引用xxx中学的标语课堂因互动而精彩，学生因自主而发展共勉吧 。
推荐阅读
- 心理健康课心得体会|学习心理健康书籍心得体会
- 小学教师读书心得|小学教师读书心得体会
- 班主任培训心得体会|读《班主任工作漫谈》心得体会
- 教师读书心得体会|《给教师的建议》读书心得体会
- 弟子规心得体会|听《弟子规》心得体会
- 细节决定成败|细节决定成败心得体会
- 读书心得体会|个人读书心得体会
- 弟子规心得体会|《弟子规》读后感心得体会
- 学习弟子规心得体会|《弟子规》学习心得
- 走进新课程心得体会|读《美术新课程标准》心得体会