优秀班主任事迹材料|优秀班主任工作事迹材料( 三 )
二、做为一名身兼语文与数学两门主科的班主任，我深深知道教育与教学应该并重 。
在做好各种活动的同时，更加努力的为提高教育质量而努力着 。认真细致的备好每一节课，思索着如果把知识讲解得深入浅出，更加易懂 。课上如何把内容组织得更严谨，向40分钟要质量 。每天的早出晚归，默默地培优辅差 。功夫不负有心人，在本次的期中考试中，语文年级前十名中，我班占到八人 。数学有八位同学考得100+10的好成绩 。有人认为活动会影响成绩，而我们用事实证明了，大量的活动不但不会影响成绩，而且还可以培养更多的优秀学生 。
罗昊同学是一个思想活跃，思维敏捷的中下游学生 。年初，我通过给孩子开思想小灶，在各种活动中加强各方面才能的锻炼，从一点点进步到大踏步的前进，在期末考试中终于让所有人大吃一惊四科总分全班第一名 。这不是个案，郭晓敏、郭依凡、孙傲寒、王恒睿等同学的进步，为我班第一梯队注入了新鲜血液 。
我是一个特别喜欢和家长沟通的班主任，我班的校讯通每天除了作业要求之外，还要有前一天的作业完成情况，同学们课上课下表现情况，针对部分同学优缺点的表扬与建议 。家长也经常通过电话、短信、校讯通、博客、书信等形式与我沟通 。从孩子的日常表现、习惯养成与坚持、学习态度的培养与规范中，我也深受启发 。孩子都是一个个不同的个体，他们有独特的个性，要深入了解孩子并与孩子的思想产生共鸣，进而促进孩子的全面提高，这个任务可谓艰巨 。
今年暑假，学校教学楼及各个场地修缮一新 。班级文化建设摆在了各位班主任的面前 。教室是孩子们每天学习的地方，该如何布置教室才能达到最好的效果呢？
面对这个问题，我积极征求家长和同学们的想法，并请他们写一写，画一画 。家长朋友们和同学们都很用心，其中不少奇思妙想让人赞叹不已 。家长都说：要钱出钱，要人出人 。只有班级好了，孩子就能学好 。多么朴实的话语，同时也表达了家长们的殷切希望 。孩子们却说：这是我们的班级，我们自己来布置 。最后十一个专栏都是孩子们亲手布置，虽有些稚嫩，可对班级的爱却浓浓的化不开 。
一位家长还请书法协会会员书写了一副楹联：神驹扬蹄奋前路，雏鹰展翅向九天 。同学们看后特别喜欢，楹联的激励效果特别明显 。
如今我班教室内共分为三大版块：浓郁的中华文化蕴味 。有专业的书法楹联，激励标语，同学们的国画作品，使人受到中华古文化的熏陶；阳光朝气的丰富活动 。88张活动照片迎接参观领导的赞叹和班外同学的羡慕眼光；班级科技特色展示 。工具箱、制作材料、半成品、小机关等等是我班的主打品牌 。其它如注重心理健康教育的分享与烦恼箱，为同学们树立目标的荣誉台，规范同学们日常习惯的班规都起到了应起的作用 。
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