国培心得体会|国培学习心得体会

国培给我们提供了一个学习的场所 , 交流的平台 。这次培训给我留下了深刻的印象 。玉不琢 , 不成器 。人不学 , 不知礼 。这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击 。每天的感觉是幸福而又充实的 , 因为每一天都要面对不同风格的名师 , 每一天都能听到不同类型的讲座 , 每一天都能感受到思想火花的冲击 。
在培训中 , 无论是每一次听课学习 , 还是教师的课堂教学展示 , 都让我感受着新课程理念的和风 , 沐浴着新课程改革的阳光 , 我异常珍惜这次学习机会 。因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源 , 让我从自身出发寻找差距 , 反复地琢磨和专研 , 不断地反思和总结 。对我来说 , 不论是从理论还是教学上 , 这都是一个让我进步的有良时机 。在交流过程中 , 我也能积极参与交流和讨论 , 聆听感言 , 交流自己的心得 。从每次的学习中 , 我的教学理念和教学艺术友得到了一次发展 , 让我对教育教学又充满了信心和希望 。
综观目前我的教学 , 最注重的似乎就是学生的学习成绩 , 简单的说就是学生的考试分数 , 它就是我们教师的生命 。于是整天围着学生转 , 课内效益不高 , 就利用课外补 , 花了大量时间 , 出现了学生累我更累的局面 。
反思我的课堂 , 忽视了学生的心理特点和已有的数学经验 。常常以成人的眼光审视严谨系统的数学 , 并以自己多年习惯了的教学方式将数学成人化地呈现在孩子们面前 。
【国培心得体会|国培学习心得体会】如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味 , 作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传 , 只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西 , 要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验 。我们不但要传授知识 , 而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情 , 点化孩子们的学习方法 , 丰富孩子们的学习经验 , 开启孩子们的学习智慧 。让我们行动起来 , 做一位有心的烹饪师 , 让每一节数学课都成为孩子们既好吃又有营养的数学大餐!
这次培训 , 我认识到:一节好的数学课 , 新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续 。一节好的数学课 , 要做到两个关注:一是:关注学生 , 从学生的实际出发 , 关注学生的情感需求和认知需求 , 关注学生的已有的知识基础和生活经验是一节成功课堂的必要基础 。二是:关注数学:抓住数学的本质进行教学 , 注重数学思维方法的渗透 , 让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历数学化的学习过程 , 使学生真正体验到数学 , 乐学、爱学数学 。此外 , 我认识到:一节好的数学课 , 不要有做秀情结 , 提倡简洁而深刻、清新而厚重的教学风格 , 展现思维力度 , 关注数学方法 , 体现数学课的灵魂 , 使数学课上出数学味!而教师的装糊涂、留空间也是一种教学的智慧和方法

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