教师先进事迹报告：用真情浇灌祖国的花朵( 二 )
同时，朱老师也组织学生开展了读书系列活动，一本好书会影响和改变人的一生，为了进一步贯彻新课程理念，促进学生全面、持续、健康的发展，努力吸引更多的同学参加到读书活动中来，学校的图书室每天对学生开放，学校还利用书柜摆放由学生自己带来的书，让学生在课间时也能学到有用的知识，通过这样一个组织活动，鼓励大家多读书，读好书，并从中获得教益 。通过读书，写读后感，发表读后感，将读书活动步步深入 。
四、用真情浇灌祖国的花朵
朱老师在少先队工作中，就因为他爱孩子而爱红领巾，爱星星火炬；又因为他爱星星火炬，而爱红领巾，才更爱孩子 。在工作中，朱老师始终把自己定位在学生的朋友这一角色中，办公室里，经常有学生进进出出，孩子们能够把快乐与他分享，把烦恼向他倾诉 。同事们常戏说朱老师太纵容学生，但他却理解为那是宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵 。给学生一点宽容，让学生有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯 。去年，朱老师所担任的少先队大队部成员就有19人被评为县学习标兵 。
【教师先进事迹报告：用真情浇灌祖国的花朵】总之，十年来的辅导员生涯使朱志勇老师爱上了少先队事业，少先队是一座舞台，让他体验了各种角色 。少先队是一个炼炉，也使他练就出一身本领 。少先队还是一所学校，让朱老师的智慧，在这里碰撞、能力在这里提高 。十年的耕耘，硕果累累，面对取得可喜的成绩，他认为，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使少先队工作跃上新台阶 。范文http://
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