工作计划|新学期小学班主任工作计划模板（6篇）( 十 )
1.班级基本情况分析 。
因学校工作的需要，本学期对六年级进行了重新分班，由原来的两个班分成了三个班，我所担任的六年一班，现有53人，男生27人，女生26人 。
学生来源各地，素质不一，基础参差不齐 。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质 。学生年龄较小，活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯 。尤其是以走读生更为明显 。班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势 。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象 。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心 。
2.本学期我班的基本目标是：
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风 。
3.创建文明班级的措施 。
3.1、寻找助手，扶正压邪 。
面对一个新的班集体，第一步应该做什么？我觉得应该是“寻找助手，扶正压邪” 。当我们担任一个新班的班主任时，我们对它的了解往往是初步的，有很多可以料到或不能预料的问题等着我们 。那么，第一步应该做什么呢？我觉得应该“寻找助手，扶正压邪” 。千万不可使歪风邪气形成气候，否则即使亡羊补牢，也必深受其害 。而要解决后顾之忧，就要充分发挥教师的一项基本功素质——敏锐的观察力 。寻找上进心强，组织能力强的人才组成班委，协助自己工作；洞察思想、纪律差，同时感召力又强的人物，从思想入手，巧妙设入他们的内心世界，晓之以理，动之以情，委以重任，让他们还有来得及危害班级就已成为班级的主人 。
3.2、用爱这把钥匙打开学生的心锁 。
好学生谁见谁爱，可是对于差等生，尤其是双差生，课上不注意听讲，不主动学习，没有良好习惯的怎么爱得起来呢？其实越是差生，越需要更多的爱，他们就好比长满了斜枝的小树，没有我们的修剪，他们便成了废料 。如果放弃了对他们的教育，才是我们教育的失职，我们就无颜接受“人类灵魂的工程师”这一称号 。对于差生，我们更需要了解他们的内心所思 。多一分爱心，多一分耐心，多一分信心 。而不能轻易放弃，将他们推入社会，危害社会及他人，那样我们将成为教育的罪人 。
3.3、没有严格要求的爱，不是真正的爱 。
热爱学生并不等于纵容学生 。俗语说得好“严是爱，纵是害，不管不问要变坏”，所以，作为班主任要在对学生严格管理中取信于学生，所以建立严格的班级管理制度 。
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