教师培训心得|教师培训心得体会( 三 )
然而，光靠责任感也是不行的，还必须在头脑中贮存“墨水”，想给学生一滴水，教师就必须有长流水的趋势，孜孜不倦地学习，储备丰富的知识，这样才能教给学生更多的知识 。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实 。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发 。从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务 。这就要求我们加强“教育艺术”的学习，加强科学文化知识的学习 。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等 。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作 。
在面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性，以学生为本，一切为了学生，一切服务于学生 。()原先我认为教师在毕业后，工作时只要勤备课，勤批作业，勤解题，勤答疑就行了 。但是现在看来，这是绝对行不通的，我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣 。教育的理念、方法、形势日新月异，只有不断地学习，不断地更新自己，才能不断地吐故纳新，才能不断地弃莠汲良，才能使自己的教学工作达到最优化，教育活动才最有效率！教育要与时俱进，教师只有学习！
虽然这几天接触到的只是理论知识，但今后，我会结合这几天所学的知识，努力扩展自身的知识面，不断深度钻研，改正不足，争取在各个方面做得更好，做一名合格的中学教师 。
篇三：教师培训心得体会
为了提高教师的素质，进一步推动学校教育教学改革，2013年8月25、26，联校领导为我们组织了为期2天的培训，对我来说，来得及时，来得实在，我觉得受益非浅，深受启迪 。这次培训的内容十分丰富，对教师个人职业发展和教师职业生涯的规划都做出明确的定义，教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习，从理论上提高教师的执业水平，从科学发展的角度来提高教育教学能力，不仅是教师自身的需求，而是社会发展的要求 。
一、陈明老师为我们做的报告，简单介绍了老师应该学会备课、组织教学、要写教学反思，要对学生充满爱等 。主要介绍了课堂教学，并从四个方面详细介绍了一下，让我对课堂教学有了新的认识 。
陈明老师举了一个例子，农村孩子与城市孩子的最大的区别，那就是没有自信 。正如范德比尔特所说：“一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏入事业的门槛” 。可见培养孩子的自信是多么的重要 。农村孩子不爱说话，这就要求我们老师在培养孩子自信的时候，鼓励他们大胆说话，多给予他们肯定 。充分发挥学生的特长，让每个孩子都有获得成功的机会；运用鼓励的方法培养孩子的自信心，让学生在成长的道路上走好每一步 。
