幼儿教师师德演讲稿：当秋风吹过我的脸( 二 )
我想把每个小朋友画在自己涂的石头上，好吗？全体幼儿一致赞同，每个小朋友做出一个动作，不一会石头就显示出来形态各异的小人图形 。大家看到共同创编的石头文 化时都惊讶极了 。
这节教育活动为我们班的主题《五彩的秋天》拉开了帷幕，秋天是收获的季节，收获了苹果，苹果树是老师与幼儿一起创作的，过程中不仅训练了孩子的粘贴、搓团、剪等的技能，更重要的是老师对怎样尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等与孩子交往 。在此活动中老师是与同伴的身份参与，和幼儿共同创作 。注重的是幼儿心智的发展，也许比获得技能更重要 。
几年来，通过学习新的教育理念、新的观念，我感受到了当你真正进入到童心世界，你就会爱了、你就会耐心了、倾听了、细心引导了、平心静气做好每一件事了 。也许感到比以前舒服了许多 。想做一个好的幼儿园老师就不是一件难事了 。我不再是书生意气的稚嫩，当秋风吹拂着我的脸，我笑了，因为我丰收了
【幼儿教师师德演讲稿：当秋风吹过我的脸】
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