易坊好文馆

  1. 首页 > 学习 >

工作计划|初中语文校本研修计划模板( 四 )


“一切为了学生，为了学生一切” 。抓教学常规的落实做到面向全体学生尽量照顾不同程度、不同层次的`学生的学习需要 。为此，我们将继续贯彻、落实、完善教育教学五认真，进一步提升每位教师的课堂教学水平，努力提高课堂教学的有效性，做到期中有检查，期末有评价 。
（三）开展以课例为载体的公开教学，认真搞好校本研修活动
1．课堂是教学的主渠道、主阵地，是教学工作的重中之重，扎实有效地开展课堂教学，不仅为教师们提供了一个自我挑战的舞台，更是提高学生综合素质的学习实践基地 。根据校本研修计划我们本学期推出3个形式不一的公开课例，并以此为平台开展研修活动 。
活动程序：确定主题—个体备课—交互说课—上课评课—反思修正—达成共识—组内推广—建立档案 。
活动主题：以“轻负担，高质量”为总目标，努力构建有效课堂，追求教学实效 。为此，确立本学期的研修主题为：七年级-----如何指导学生合作学习，提高课堂教学的有效性；八年级-----怎样激发学困生的学习兴趣，全面提高教学质量；九年级-----如何让学生的作文靓起来（写作的开头艺术） 。
负责人及参与对象：由各年级备课组长具体负责，备课组成员共同参与 。
2．坚持科研兴组的原则，继续搞好科研活动，动员鼓励教师以备课组为单位，在公开课例的基础上做好“小课题研究”工作，撰写论文、案例，使教师的专业水平更上一层楼 。
3．努力搞好与松岙、裘村、纯湖的“城乡联动，区域协作”教学活动，加强跟兄弟学校之间的联系，构建彼此学习、互相探讨的研修平台，促进教师的专业成长 。
4．积极争创机会，让更多的教师走出校门，参加各种教研活动，开阔视野，了解的教学动态 。
（四）以“职称评审”“教坛新秀评比”“优质课评比”三次活动为依托，促成全组教师全面提升专业素养 。
1．做好青年教师的培养和辅导工作，鼓励并帮助他们积极参加“市第十届教坛新秀的评比”和“市优质课的评比”活动 。
2．做好案例、论文的征集工作，要求每个教师一学期至少上交一篇 。
3．利用理论学习时间，在组内进行“说课、评课”竞赛活动，促进专业发展 。
4．每位教师都要做教学的有心人，及时记下日常教学中的收获和反思，并填写“教师课堂教学反思表”和“教学日记表” 。要求教龄在5年以上的教师一学期各填写5份，教龄在5年以下的教师各填写16份，使教师逐渐养成在日常教学中多想、多记、多总结、多反思的好习惯，提高教学效率和专业素养 。
5．以备课组为单位，加强对试卷的研究，提高命题质量，完善对资料的收集、整理和交流 。在备课组长的带领下，每位教师必须编撰一份单元测试题，命题要求重质量，有针对性和实效性 。

推荐阅读


上一篇：六年级上册语文作文|六年级作文送别

下一篇：工作计划|小学美术校本研修计划模板