恪守尊严读后感|读《做一个有专业尊严的老师》读后感
拜读了窦桂梅老师的著作《做一个有专业尊严的老师》 ， 其中两句话让我顿悟了什么叫做专业尊严 ， 教师因读书铸就备课灵魂 ， 便成为了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心 ， 这 ， 才是一个真正的教师不可或缺的精神底子 。教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格 。专业是老师必不可少的条件 ， 因为专业 ， 所以有尊严 ， 也就是因为我们是有尊严的人类 ， 所以我们不断追求专业 。
窦老师对于语文教育的独特的见解 ， 让我受益匪浅 。虽然我现在还不是一个真正的老师 ， 可是我很庆幸能够在求学阶段 ， 在学习成为一名语文老师的过程中 ， 可以遇到这么一位教育大师 ， 并能学习到她的教育理念和教育方法 。
不管年龄大小 ， 不管任教的时间长短 ， 我亲爱的教师 ， 如果你的感觉始终是在路上 ， 那你的语文教师的角色就与众不同 。一片原野之所以美丽 ， 是因为那里的小河清澈悠远 ， 那里的花草美丽茂盛 。如果你这条河水草丰美、落英缤纷 ， 那么面对学生的各种问题 ， 面对学生说出的不着边际的话语 ， 无须吃老教师剩饭 ， 凭着自己的储备 ， 就足以成为学生及时的语言的医生、精神世界的点拨者、文学知识的领路人 。这段话没有明确的告诉我们语文教学的理论或者方法 ， 没有明确地告诉我们应该要成为一个怎样的老师 ， 或许连窦老师自己也说不出来这种感觉 ， 这种享受于语文教学过程的感觉 ， 可是这种感觉能令无数的语文老师坚守他们的岗位 ， 他们的职业 。
窦老师告诉我们 ， 作为一个老师 ， 一个语文老师 ， 自身的修养提高是必须和非常重要的 。这是一个极具挑战性的学科 ， 一方面这是最基本的学科之一 ， 从幼儿园开始到大学 ， 语文都是主要学科 ， 这是一门无止境的学科；另一方面 ， 语文学科与其他学科不一样 ， 学生不是一定要通过学校教育 ， 接受老师的教导才能掌握语文知识 ， 学生可以通过课外阅读或者生活感悟掌握语文知识 ， 因此语文老师必须不断地提高自身修养的提高 ， 要有更广的课外阅读和个人经历才能面对学生的挑战 。同时 ， 这也是语文教育的魅力所在 ， 在保持专业的过程中能够不断的提升 。
【恪守尊严读后感|读《做一个有专业尊严的老师》读后感】
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