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不跪着教书|读《不跪着教书》读后感( 三 )


我们要做站直了的教师，要不断的学习，使自己思想深刻，追求高远、底蕴和智慧 。要时时了解学生、关心学生，给学生以真爱，要从细小的事情中去了解学生的真实的思想，让他们不断地发现人性美，做一个正直的、真诚的、宽容的、有爱心的、对生活充满热情和希望的人 。这样我们的学生才可能成为站直了的人 。
教育首先要培养有善心有同情心的人，这是吴非的基本观点 。因此教师要有心：爱心、善良的心、同情心、感恩的心、纯洁的心；要教会学生拥有善良，懂得感恩，懂得同情，懂得珍爱一切生命，懂得宽容理解，懂得真善美；要用情感沟通情感，用智慧启迪智慧，用心灵触摸心灵！这是教育之本，是教育的大目标 。也只有教师的思想光明才能烛照出学生的精神灿烂，只有教师的情感高尚才能熏陶出学生的高尚情感，只有教师的心理健康才能培育出学生的健康心理，只有教师的人格伟岸与厚重才不会导致学生的人格猥琐与浅薄 。
除了教师的教育要反思之外，整个大教育都有反思的地方 。作者提倡的人性教育生命教育，以及善良，爱，感恩独立等等的教育理想，无疑都涉及到生命本质的教育，也就是教育本质的阐释 。针对有的新派教育家发表偏激言论说中国的教育培养的是驯服温顺的羊，西方教育培养的是有竞争力的狼，吴非老师给予了迎头一击为什么教育观中始终没有人的概念呢？现在崇尚以人为本，正是为了把学生培养成健康向上的人 。
吴非老师直面现实，直逼人生，洞烛幽微，鞭辟入里地揭开种种的疮疤并剖析个中的原因，字里行间，始终流淌着作者对祖国、对民族所倾注的一片真情 。我想，如果每个教育者，在琐碎劳顿的教育工作中都能这样思考，敢于质疑，敢于创新，那么我们就能不跪着教书，学生就能站直腰杆，我们的国家和民族就有更辉煌的明天 。整理 编辑；读后感

【不跪着教书|读《不跪着教书》读后感】

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