20112012学年|2011-2012学年小学四年级上班主任工作计划( 四 )


6、严抓安全工作 。安全工作是学校工作的重中之重,班主任应利用黑板报、队会等及时开展组织多种安全知识活动,提高学生的安全意识,组织放学是班主任不容忽视的一项工作,本学期还是继续做好每半天最后一节最后一分钟的安全教育 。
7、学校教育与家庭教育相结合:平时,班主任通过电话、家访等途径加强与家长的沟通,使家长对孩子在学校的表现做到心中有数,同时,向家长了解学生在家的表现,班主任及家长要针对学生的情况,与家长共同探讨解决问题的方法,以此对症下药 。并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式 。
8、加强与任科老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生 。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作 。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境 。四、各月份工作安排:
九月份: 1.、总结暑假工作 。2、.抓好学生常规,早日进入正常秩序 。3、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。4、出一期尊师、爱国黑板报 。5、.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生 。
十月份: 1.、进行班级写字比赛 。2、继续抓好常规教育 。3、庆十一书画展 。4、全校卫生大评比 。5、开主题队会十一月份:1、继续抓好纪律和学习目的教育 。2、进行班级朗读比赛 。3、.进行爱校的教育 。4、.培养学生正确的是非观念 。5、做好美化班级工作 。十二月份:1、.继续抓好法制教育、安全教育和.常规教育 。3、爱护留守儿童 。4、加强德困生教育 。5、准备阅读比赛,写字比赛 。一月份: 1、准备游园活动 。2、制定复习计划,鼓励学生努力学习 。3、教育学生早睡早起,不因天冷而贪眠 。4、加强安全教育,做好放假前准备 。5、撰写班主任工作总结 。小学四年级上班主任工作计划指导思想:四年级第一学期班主任工作计划是从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作有一个好的开端 。二零零九学年第一学期已经开始了 。为了更好地开展工作,现拟订新学期班主任工作计划 。一本班学生基本情况、成绩 。全班共有学生 39人,其中男生15 人,女生 14人 。其中除有一个孩子是父母外出打工外,其他都有父母亲自照顾 。但本班父母对孩子溺爱的较多,导致本班男生都比较调皮,好动 。管理工作较有难度 。大部分的的学生成绩比较优秀,但有些浮躁,基础不是很扎实,上学期语数外各科成绩均分较好,但个别学生拉分厉害 。今年,从其他学校转来了几个学生,从成绩上看,都比较优秀 。基本措施和做法1、了解学生思想状况 。了解和研究学生是做好班主任工作的前提 。我接手该班已经有一年了,对学生的情况可以说有一定的了解 。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握 。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈 。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作 。⑵不定期检查学生的作业 。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势 。⑶进行家庭访问、召开家长会 。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况 。争取家长对学校工作的配合 。(4)在学习上对学生严格管理 。2、抓好班主任的日常工作 。⑴组织好学生参加晨训和做操 。组织学生参加每天早上的晨训,既是对他们思想上的感化教育,同时也把学校的一些新的动向向学生进行介绍 。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施 。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室 。⑵检查本班学生值日生工作 。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径 。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点 。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义 。⑶组织好放学 。组织放学是班主任不容忽视的一项工作 。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育 。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律 。3、组织和培养班集体 。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量 。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养 。⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风 。共同的目标是班集体形成和发展的动力 。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展 。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论 。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用 。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起 。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的 。⑵选拔、培养和使用班干部 。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己 。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念 。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力 。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作 。4、做好个别学生的教育工作 。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作 。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋 。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作 。具体做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴 。对后进生要一分分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝 。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群 。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧 。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教 。班级管理是一门艺术 。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长 。相关阅读;2011-2012学年六年级上班主任工作计划 2011-2012学年六年级第一学期班主任工作计划 2011-2012学年七年级第一学期班主任工作计划 2011-2012学年八年级第一学期班主任工作计划 2011-2012学年九年级第一学期班主任工作计划2011-2012学年第一学期初中三年级班主任工作计划 2011-2012学年第一学期初中二年级班主任工作计划

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