幼儿园安全工作计划|幼儿园各类工作计划汇总10篇( 二 )


2、本班幼儿喜欢音乐,喜欢唱唱跳跳,个别幼儿节奏感较强,幼儿对律动和音乐游戏、歌表演特别感兴趣 。
(四)语言认知方面:
1、全班幼儿已都能听懂普通话,并能在日常交往中运用、表达 。
2、幼儿喜欢听故事,喜欢动脑筋,学新本领,但活动时认真倾听的习惯较差,经常插嘴 。幼儿的语言迁移运用能力普遍较弱,一些争抢现象便是动手不动口的结果 。
3、经过一年的听读识字实验,幼儿对书面语言的敏感性增强了,并养成了较好的听、读、认习惯 。幼儿识字量增长明显,但仍需家长的配合 。
二、本学期教学总目标:
1、促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣 。
2、发展幼儿正确运用感官和利用语言交往的基本能力,增进其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力 。
3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯及活泼开朗的性格 。
4、培养幼儿感受美和表现美的情趣和能力 。
三、班级管理目标
1、 根据新《纲要》,《园务计划》,《教研计划》,从本班幼儿的实际情况出发,结合幼儿的本身情况,制定切实可行的、富有弹性的班务计划,安排好一日活动,加强以往薄弱环节,满足多数幼儿的需要 。
2、 充分利用幼儿园的空间、设施、活动材料,引导幼儿适当参与社会生活, 丰富社会经验,发展社会性 。
3、 教育活动应充分考虑到幼儿的学习方式和特点,注重综合性、趣味性, 在生活、游戏中充分体现 。
4、 根据园内、班内创设的各种活动区域,培养幼儿根据自己的喜好、特长,能持之以恒玩好角色,加强幼儿个性的培养,注重个体差异 。
5、 做好家园联系栏及家园班报 。与家长联系,不断交流幼儿在园、 在家情况,使家园工作顺利进行 。
6、 重视体现幼儿的主动性,鼓励幼儿要独立思考,尝试性的回答提问, 并能完整的做好各项任务 。
7、 在日常生活中不断进行文明礼貌的教育和幼儿的常规教育 。
四、 教学管理目标

(一) 健康
1、 学习控制、调整自己的情绪 。
2、 独立进餐、穿脱衣、裤、鞋、袜,学习整理床铺、管理自己的物品 。
3、 知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对 自己的身体进行适当的保护 。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯 。注意生活环境卫生 。
4、 了解必要的安全常识,对陌生人和危险的事物有警觉 。
5、 积极参加体育活动,提高身体承受气温变化的适应力,动作自然、协调 。

推荐阅读