幼儿园安全工作计划|幼儿园各类工作计划汇总10篇( 三 )
(二) 语言
1、 学习注意倾听，理解日常用语 。
2、 学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事 。
3、 学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受 。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事 。
4、 学习有顺序地看书，乐意与同伴交流图书的主要内容 。喜欢看电视、听 广播，并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流 。
二篇幼儿园大班工作计划一、班级情况分析
本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿 。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题：比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚 因此本学期将在这几个方面加以重点培养 。
二、具体目标
(一)体能( 基本动作、运动器械的操作，各类操节)
(1)能立定跳远，跳距不少于40厘米 。
(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍 。
(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下 。
(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻 。
(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右) 。
(6)能两人相距2―4抛接大球 。
(7)能精神的做操，做到动作到位 。
(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念 。
(二)生活卫生习惯
(1)能主动饮水，少吃冷饮 。
(2)能保持良好的作息习惯，能安静的入睡 。
(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯 。
(4)坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头 。
(5)有自我控制饮食的初步意识和能力 。
(三)学习习惯及自我保护
(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势 。
(2)爱护学习用具，能自己整理学习用具 。
(3)知道陌生人不可轻信的道理 。
(4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯 。
(四)认知
1、语言
(1)在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句 。
(2)不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令 。
(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣 。
(4)知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字 。
2、感知与操作
(1)能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题 。
(2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料 。
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