语文教师求职信范文|语文教师2011下半年工作总结范文( 二 )


3教学管理还不够理想,课堂常规抓得不够 。高效的课堂注重常规,这一点自己抓得太松,学生的行为规范还得继续狠抓,采取高标准,要要求的态度 。
4. 把握教学中的训练点不够 。低段语文注重识字教学,重基础,但是适当的阅读分析和思维的逻辑培养能力也是在这时候建立,发现自己在训练学生的思维严谨性和逻辑性上还不够章法,需要努力摸索,也需要及时恰当地学会抓住课堂教学时的训练点 。
班级管理上的不足:
1.班级常规抓的力度不够 。利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等教育力度不够 。
2.班级舆论导向力度不够 。针对班级中一些不好的现象,发现自己只是一味地批评,并没有进行全面的,系统的,准确的评价,导致后来这种现象又再次泛滥,可以说是治标不治本 。
3.有时候自己对学生作出的承诺往往延后兑现,发现这样会有损我自己作为一名教师的威严,也在一定程度上影响了学生心目中的形象 。
四.今后工作的打算
1.立足课堂,加强实践,培养学生的综合素质和能力 。在新课程下的语文课堂,实践性的理念比较多,半年来自己还是发现师生平等的课堂建立比较困难,学生学习方式的转变不是很理想 。在以后的教学阶段准备尝试改变学生的学习方式,转被动学习为主动学习,增加教学与生活相贴切,相和谐的课外作业和活动 。
2以课堂常规为基础,以高效管理为目标 。半年来的工作让我明白自己不算是一名严师,对学生还不够严格要求,有时候的方法治标不治本 。课堂内外都得强调规范强化学生的行为习惯,培养学生良好的学习习惯是非常重要的 。

3.班级管理力求更加民主,和谐,细致 。班级管理以抓细处为基础,在此基础上充分发挥民主 。定期对学生,班干部,教师进行批评和自我批评,努力做好从反思中获取进步 。
4.锤炼教学语言 。课堂语言是课堂的灵魂,它可以潜移默化地影响孩子们,带给他们不一样的感受 。发现自己课堂语言还有待进步和改进,比如过渡环节和组织课堂活动上 。
五.学校教学管理的建议
本学期,自己收获了一些进步,这得感谢学校的悉心培养,指导教师的耐心指导,同事们的无私帮助 。学校在新教师的培养上总体来说很全面,立足教学常态,不断给与我们磨练的机会,参加听课评课活动,让我们在反思中进步,并且进行年终的绩效考核和个人年度总结,这无疑是一次工作和成长的洗礼 。今后我希望学校能组织更多的青年教师比武大赛,也组织下教育类的征文大赛,包括教学杂记,教育随笔,开展更多的教育教学论坛或者博客,通过网络构建我们沟通的平台,让我们在沟通交流中不断地成长 。

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