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工作计划|中学教科室工作计划模板2021( 六 )


2.全面推进以预习、课堂教学、作业为重点的教学改革 ， 优化教学过程 ， 有效开展小组合作学习 ， 提高课堂教学效率 。
3.加强理论学习与教学实践的联系 ， 实施“教师读书成长”工程 ， 促进每位教师专业发展 ， 提高自我反思、自主发展、独立开展教学研究的能力 ， 促进教师向学习型、研究型转变 。
4.充分发挥教科研的引领作用 ， 加强对各级各类课题的管理与调控 ， 关注课题研究过程 ， 抓落实 ， 求实效 ， 切实掌控课题研究动态 。
5.扎实开展校本教研 。以专业引领、同伴互助、教学反思为重点 ， 深入开展常态课堂案例研讨、教育叙事、教育沙龙等多元化的校本研究活动 。
6.开展高效课堂研究活动 。以课堂教学设计为重点 ， 优化课堂结构 ， 努力打造“轻负高效”的课堂 ， 促进学生全面、自主、合作、和谐、持续发展 。
三、采取措施
（一）规范课题管理 ， 突出科研的实效性
深入开展课题研究 ， 以课题研究为突破口 ， 切实解决教学中的疑难问题 ， 推进课程改革向纵深发展 ， 注重课题研究的过程管理和课题成果的推广 ， 突出科研的实效性 。同时 ， 做好各种教科研档案的整理归档工作 ， 迎接市教科研样本校年检、课题年检等上级部门的考核和检查 。
不断树立“围绕教学搞科研 ， 搞好科研促教学”的思想 ， 充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用 ， 使课题研究做到基于教育教学 ， 带着课题进行日常的教育教学工作 。本学期 ， 我们将突出省、市、县课题研究的常态化和实效性 ， 形成以教科室为主导 ， 主持人为中介和桥梁 ， 参与教师为主体的三级教科研网络 ， 踏实稳健地开展研究 。
定期对各级课题进行阶段推进 ， 检查落实研究的进展情况 ， 确保课题研究的过程 真实、有效 。课题研究的`基本内容包括理论学习、开课研讨、阶段研究讨论等 。开展好课题相关的实践活动 ， 确保在实践中研究 ， 在研究中实践 ， 并撰写阶段性研究报告或课题论文；各课题组要撰写若干教育叙事或案例 ， 课题论文、案例应该是对这些实践活动的记录、反思、概括 。各课题组要作好研究实时记录 ， 积累好学习文献、典型课例教案、评课表及其他相关活动资料 。
善于积累各种资料 ， 并能对原始资料加以积累和提炼 ， 在总结中做理性思考 ， 在剖析中提升 。把教师的课题研究报告、活动方案、个案分析、研究论文等编入《**教科研》 ， 努力办好这份刊物 ， 使它成为广大教师施展才能的舞台 。积极组织教师的优秀论文向市级以上刊物投稿 ， 精心组织好教师参加各级各类征文评比 。

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