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小学三年级班主任家长会发言稿( 四 )


其次，我讲讲有关语文学习方面的问题
面对孩子进入三年级，很多地方都有较大的变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有善启导才能使孩子健康成长 。下面谈谈大家特别关心的语文学习问题 。这个学期，许多家长见了面都问：“怎么孩子进了三年级，成绩一下子下滑许多，以前一二年级总是90几分甚至100分，现在只有80几分甚至更差 。”其实这个现象还是比较正常的，三年级语文是小学阶段的一个低分期 。为什么呢？因为学生刚刚升入三年级，以前学得都是字词，句子也是比较简单的，对段落甚至文章方面所掌握的知识较少，接触的题型也比较少，文章的分析和写作都刚刚起步，能力较差 。可是从这学期第一单元开始，每一张测验卷上都有阅读分析短文和写作的题目，而且占分较大，这就造成两者之间的不平衡 。这种情况的转变也需要一个时期，随着我们教学的深入，接触的题型多了，对应的知识增加了，就慢慢从不会到会 。
其次呢，我觉得也要正确的看待分数，不能光看绝对值 。要怎么看？一个要看看在班级中的位置，是高于平均分还是低于平均分 。可能这一次考了90几分，下一次考卷难度加大了，他只考了80几分，其实含金量还高于上一次 。还有一个要看看他错的原因 。如果是已掌握的知识，因为粗心扣分了，就该批评 。如果确实题目难度较大，那么做错了，我们该做的就不是一味的批评职责，坐下来和他讲解、分析更有好处 。
三年级语文确实是一个转折期、困难期，但还是有办法帮助孩子提高成绩的 。主要可以从三个方面来着手：
1、加强良好的学习习惯的培养，养成细心的习惯，提高作业的效率 。
这两个方面其实都取决于一个词“认真” 。很多同学们在拿到考试卷后，看着分数念叨：“哎呀，我才80多分，都是我太粗心了” 。等等类似的话 。我认为粗心不是天生的，是怎么造成的，是自己日积月累的，是答卷习惯差了，不认真了才造成粗心的 。平时做作业马马虎虎，照着书本抄抄词语也要错好几个，到考试时怎么可能做到不粗心呢？想细心也细心不起来 。粗心的原因就是不认真，一个平时认认真真、全神贯注的人，他不太可能粗心 。所以，粗心比做不出更不应该 。
要适应中年级的学习，还有一点就是要提高作业的效率 。现在不仅作业难度提高了，作业量也增加了不少 。而且我们可供利用的时间实在太少，往往只能在中午或放心班上做，加上语数外三门学科都有作业，都需要时间 。在这样的情况下，再拖拖拉拉、一边玩一边做，学习会越来越吃力，学习兴趣也会越来越低 。要改变这种情况需要老师和家长的配合，请家长们在孩子完成回家作业时可以采用激励表扬的手段，不断提高孩子作业的质量和速度，对一些速度较慢的孩子，一定要耐着性子督促好他，（发火只能让他紧张，做得更慢）千万不能让他下滑，一旦放松一天，日积月累，越积越多越难补 。

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