八年级家长会班主任发言稿( 八 )
怎样做好这阶段学生的教育工作，依目前的形势看，只能学校、家庭携手配合来完成，创造良好的育人环境 。
有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急 。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚 。面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的，学生学习习惯的养成要有一个过程，“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的，要使铁成钢就必须“炼”，“炼”就要有耐心，尝试多种教育方法，讲究对学生的过程管理，不能杀鸡取卵，急燥急暴，急于求成 。
那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？简单地说：
第一、抓作业 。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率 。
第二、抓态度 。要求学习专心、细心，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾” 。
第三、抓技能 。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，在高质量中求快，语言表达务求清楚 。
另外，家长的“抓”应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查 。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，结果还是纸上谈兵 。只有对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动 。实践证明，这些操作虽很简单，但很实用，对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高 。
刚才说到了学习习惯，我认为良好的学习习惯对于一个优秀的学生来说是必不可缺少的，也是至关重要的 。这里我着重提出以下几点：
第一、要教育孩子学会合理安排时间 。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的 。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的 。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业 。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后可锻炼、晨读，下午放学后复习功课、做作业，读书等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动逐渐被孩子接受，逐渐成为习惯 。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯 。做作业是加深知识，理解知识、巩固知识的主要方式，有些孩子不愿下工夫按时完成自己的作业，甚至于在校抄袭他人做的作业，这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握新的学习内容 。所以，家长一定要让孩子养成独立完成作业的习惯 。在这里我可以和大家交流一下某位家长对孩子做作业的约法三章：1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在求助于老师讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解 。
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