20122013学年度|2012-2013学年度上学期高二年组( 二 )

（4）尽力满足学生的选修的兴趣、愿望。
管理方面：
1、教学秩序
全员参与，共同努力，力争实现年组主流文化文明、和谐、发展。
保障措施：
（1）班主任要加强学习和培训，接受最前沿的思想和理念，拓展与人交流的领域和方法。
（2）本学期公开竞选学生会成员，对竞选资格提出明确的要求，使更多的学习优秀的学生进入学生会，提高学生会的公信力。
（3）建立学生社团，引导学生自我管理，自我约束，自我发展。
（4）继续推动五个主人活动的深入开展（校园主人、食堂主人、宿舍主人、班级主人、自我的主人），培养学生自主、合作、尊重他人，承担责任的优良品质。
（5）利用班会及节日（纪念日）开展活动，强化文明意识、内化文明行为。
（6）晚自习实行教师楼层值班管理制度。
其他工作：
1. 关心教师的身心健康，营造和谐的年组氛围，使教师在愉快的环境下工作、生活；组织教师参加文体活动，增强体质健康。
2. 通过家长委员会、班主任家访的联系、沟通，使之成为年组教育教学的支持者和推动力。
3. 宣传先进教师的模范行为，带动年组教师以先进为标准，全面提升年组的实力和水平。
4. 克服中年教师的职业倦怠和关心青年教师的成长和发展。
5．发挥党员先进模范作用。
6．关心贫困学生的生活，做好扶贫助学工作。
7．提前做好学生分流的思想宣传和动员工作。
在新的学期里，我们将会遇到很多新情况、新问题。高二年级的全体教师会同心协力，积极想办法，采取相应的措施，克服困难，圆满完成高二学年的各项教育教学任务，为高三打下坚实的基础。
【20122013学年度|2012-2013学年度上学期高二年组】

20122013学年度|2012-2013学年度上学期高二年组( 二 )

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