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2013学年第一学期|2012——2013学年上第一学期中学教务处工作计划( 二 )


（3）深入开展教研活动，强化同学科备课基础上的二次备课，不断鼓励教师撰写论文，引导教师由经验型向科研型转变 。
（4）积极开展体育活动，落实《南城中学学生健体十六项标准》，组织学生进行体育锻炼，提高学生身体素质 。积极开展各种兴趣小组活动，特别是音、体、美活动，发展和培养特长学生，全面提高学生素质 。
（5）炼好教师的内功，积极组织教师参加业务学习、培训、进修 。引导教师加强业务学习，以南城中学南城中学教师专业发展方案为依托，促进教师成长，进而大面积提高教学质量 。
3、抓好常规管理，做细，做实教学督查工作
（1）全面落实常规管理六十五条，规范教师的教学行为，力争把这项工作做细，做实 。
（2）以教师专业发展纲要为契机，制定、落实校教学质量管理细则 。
4、做好减负增效工作，提高学生整体素质
牢固树立向课堂要质量的观念，深化课堂教学改革，切实减轻学生作业量和作业难度，严格控制学生在校时间，切实提高教学效率，进而提高教学质量 。
5、进一步规范学籍管理，确保一个不能少
把学籍管理制度化建设向纵深推进，切切实实做好认真落实省、市、区有关学籍管理的规定 。
2篇
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针、精神，紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路，结合我校实际情况，创新性地开展一系列的德育工作 。积极探索适合中学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法，使德育工作真正落实到学生的学习和生活中 。强化学生行为规范的养成教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式 。
二、工作目标
1、在抓好德育常规教育的同时，要改革德育手段，拓宽德育工作的社会化空间，提高德育效率，形成完善的德育网络 。
2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动，使学生学会做人 。
3、强化学生行为习惯的养成教育，提高学生自我管理能力 。
4、加强校园文化和班级文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染 。
5、认真落实安全目标责任制，健全和完善班级安全工作制度，强化学生的生命、安全、法制教育，增强学生 的法制安全意识，提高学生的自我保护能力，确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零 。
三、工作重点：
1、各年级要认真实施学校安排的德育主题和德育活动，通过德育主题和德育活动培养学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识 。
2、加强德育队伍建设 。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平 。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理 。

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