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小学三年级英语上册|小学三年级下学期英语教学计划

小学三年级下学期英语教学计划
一． 学生情况分析
三年级: 三年级学生对英语兴趣浓厚，表达能力和表演能力强烈，能够用英语进行会话交际 。上课时比较活跃，视野较宽，对上网搜索图片非常感兴趣 。通过两学年的英语学习，大部分学生已经初步形成了英语学习英语的习惯，体验到了英语学习成功的快乐 。从而建立起了对本学科的学习兴趣和自信心，为下一步的学习打好了基础 。但有极少数学生，由于回家没有预习和复习，掌握知识不牢靠，对知识的遗忘率较高 。大部分学生有了良好的书写习惯跟书写能力，有较好的应试能力，尤其是对听力题的应对比较有把握 。也有部分学生对试卷始终报有畏难情绪，在笔试部分失分较多 。
二． 教材分析
新标准版小学《英语》
本书设计新颖，内容生动有趣，寓教于乐，符合儿童的身心发展 。学生学习 英语的兴趣能充分被激发 。难度逐渐递增，在学习新知的同时复习了旧知，情景设置设当，符合低段学生的心理，将知识点放在真实的生活环境中，让学生可以学以致用 。
本册书共有10个新模块，1个复习模块 。每个模块分两个单元 。第一单元呈现本模块要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗 。在本册中，将学习如何讲述过去的事情和将来的事情 。还要学习用will表示的一般将来时态，用was, were表示的一般过去时态，描述外表和内在的形容词等 。为我们以后进一步讲述事情做好准备 。
三． 教学方法
1． 根据学习内容，创设多种情景，使学生在真实的环境中理解和掌握知
识，并适当的运用 。
2． 在教授新课的同时再现和复习旧知 。
3． 运用多种教学手段，制作课件等，让学生全方面的感受刺激 。
4． 学生之间开展互助活动，开展各种活动，帮助后进生，全班共同进步 。
四． 课时安排
新授 48-----51 课时
复习 6 -----9课时
考试 4------6 课时
机动 2------4 课时
小学三年级下学期英语教学计划
1. 班级学生基本情况分析
本学期所执教的三年级学生人数为26人，大部分学生基本能适应英语课堂教学，基本掌握所学内容，约四分之一的同学较为突出，能适应高一层次的教学要求，有少数几位男同学的基础不扎实；学生的学习态度也呈两极分化，部分孩子已养成较好的听说英语进行复习预习的习惯，也有两三位同学学习态度不端正，听课习惯差 。
2. 课程标准对本册教材的要求
思想品德方面：培养学生的爱国主义精神，使学生学会与他人自然交往，善于合作 。
知识技能方面：
1） 能听懂会说12组对话，并能进行简单的交流；（A、B、C类学生）

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