2013学年第一学期|2012-2013学年上第一学期三年级班主任工作计划
2012-2013学年上第一学期三年级班主任工作计划 1
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重点，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力 。人人争做班级小主人，努力把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人 。
二、班级情况分析
我班有58名学生，男生29名，其中奉化市外学生17人 。经过两个学年的学习，班级里的大部分学生养成了较好的行为习惯和学习习惯 。所以，进入三年级，相信在班级管理方面会比较轻松 。班级里的大部分小朋友，向师性较强，愿意听 老师的话，在学习上也有一定的自觉性 。当然，随着孩子们渐渐长大，自主意识也在增强，班级中也发现一些不良现象，比如班级中部分孩子不够诚实，不太懂得谦让，谦虚 。因此，如何改变这些现象，建立良好的班风，是本学期的班主任工作重点 。
三、工作目标
1、养成良好的学习习惯，形成积极向上的学习风气 。
2、培养学生良好的行为规范，形成良好的班风 。
3、培养一支具有较强责任意识的班干部 。
4、重视家校联系，取得家长对工作的支持和信任 。
四、主要工作安排
1、德育方面
1）利用晨间谈话和班队课时间，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为学习平台 。对学生进行行为规范教育，并结合学生平时的表现，来细化守则 。帮助学生养成良好的行为规范 。
2）充分利用少先队这个载体，结合学校开展的各项活动，如教师节，元旦，中秋节等，渗透一些基本常识，拓展学生的知识面 。
3）重视对班干部的管理，定期召开班干部会议，教会学生管理办法，及时反馈班干部工作情况，培养良好的班干部队伍 。
4）了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题 。
2、智育方面
1）继续重视学生良好学习习惯的养成，包括良好的课堂倾听习惯，作业习惯等等，并且努力做到因材施教，鼓励学有余力的学生进行课外的阅读拓展 。通过和学习优秀的学生一一帮教，提高后进生的学习成绩 。
2）重视后进生的转化 。课堂上给予后进生感受成功的机会，并且做到积极鼓励，提高他们学习的积极性和自信心 。营造安全宽松的学习氛围 。
3、体艺卫工作
1）帮助学生养成良好的卫生习惯，切实抓好本班级和包干区的卫生打扫工作和保洁工作 。
2）教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁 。
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