20122013第一学期|2012-2013年上第一学期小学一年级班主任工作计划
2012-2013年上第一学期小学一年级班主任工作计划 1
一、 指导思想
认真贯彻党的教育方针，以学校计划为指导，结合学生实际，积极推进新课程改革 。以《日常行为规范》为准绳，围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动 。因材施教，发展特长，不断增强班内学生的主人翁意识，努力建成一个朝气蓬勃的班集体 。
二、班队情况分析：
本班由48位刚入学的新生组成 。经过开学一星期的接触了解，发现大多数学生天真活泼，喜欢学校生活，能听从的老师的教导 。但个别学生特别调皮好动 。郑伟浩天生语言有点障碍，汪佳琳、江亚璐、周新炫等几个同学纪律观念淡薄，上课注意力不集中，老是低头做小动作 。针对本班新生的特点，确定本学期重点为从熟悉校园生活入手，紧抓常规教育，帮助孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一名真正的小学生 。
三、奋斗目标：
近期目标：.开展我是一名小学生活动，切实加强学生思想道德、文明礼仪教育，让学生尽快熟悉学校生活，进入小学生角色 。
中期目标：结合学校各项活动，班主任及时、全面了解学生情况，充分给予生活、学习指导，因材施教，发展特长，争取各有进步 。
远期目标：重视养成教育，培养勤学、上进的一年级学生 。
探索科学的班级管理方法，创建团结、活泼的班级 。
四、工作要点：
1、 重视学生的心理教育，培养学生健全人格 。
2、 多渠道、坚持不懈地进行德育教育、文明教育、劳动教育的培养 。
3、 加强安全教育，提高安全防范意识，做到警钟长鸣 。
4、 重视对学生进行学习常规的指导，培养学生良好的学习习惯，提高学生综合素质 。
5、 积极参加各类活动培养学生创新意识，发展学生特长，增强班级凝聚力 。
【20122013第一学期|2012-2013年上第一学期小学一年级班主任工作计划】6、 关爱后进生、性格障碍生，使他们融入班级生活 。
7、 鼓励学生积极参加社会实践活动，开阔眼界、陶冶情操，提高自理、自立能力，加强团结协作能力 。
8、 加强家校联系，加强与任课老师的联系，努力搭建老师与学生、学生与家长之间沟通的桥梁，优化育人环境，使学生身心健康成长 。
五、工作措施
一、重视思想道德教育 规范言行
１、良好的开端是成功的一半 。开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育，如在校要尊敬老师，团结同学，要有礼貌，见到老师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生，并逐步养成文明习惯 。
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