2012年度最佳医院|2012年度中学第二学期工作要点( 二 )
4、做好新一届高一和预备班的招生和宣传工作，争取在高中的中招分数和预备年级舞蹈班的报名人数增加两个方面都有新的提高 。
5、做好对教育质量的考核评价，为教师新一轮聘用做好准备工作 。在条件成熟的前提下，完成新一轮校内工资的调整方案 。
二、开展创建温馨教室活动和局部试行任课老师导师制的班级管理模式
1、创建温馨教室活动是教育局近年来的德育工作重点，前一段我校所花时间并不多，主要是在提炼和总结方面更加薄弱，宣传不够，教师意识不强，也没有找到合适的形式和方案 。本学期的温馨教室创建活动将需要全校教师的努力，他的根本目的就是要改变一做班主任做德育的单一模式，造成全员德育的学校教育氛围 。
政教处要在宣传、指导工作上先走一步，注意培养和发掘典型，以点带面 。结合班主任校本培训工作，指定相应的评价和考核方案，边做边学边提高，积累经验，做出成效 。
2、继续落实以年级组为核心的德育工作模式，创造更多的形式新颖的年级组工作特色，使年级组工作“一手抓教学，一手抓教育” 。同时在有条件的年级组创造性地试行导师制的班级管理模式，学习外校的先进经验，摸索符合本校学生特点的导师制班级管理模式，注意总结和反思，牢固树立学
生为本的教育观，提高德育工作的实效性 。
3、要充分利用2009年的迎世博、迎国庆等活动，开展合适于学生年龄特征的活动；抓住学校被评为“艺术特色学校” 的契机，继续做好学校的艺术教育工作；总结开展阳光体育活动的经验，继续办好“每周一赛”，丰富校园文化 。
4、认真总结学校行为规范教育的经验和教训，继续做好以“值周制”为形式的学生自我管理教育，把握在行为规范教育问题中的“情”和“理”，提高“值周制”的质量 。
三、研究和实施适合本校学生现状的校本课程模式
1、通过2008年的努力，校本课程的开发和实施有了较快的进步，但是与成为优质学校仍有较大的差距 。主要表现在对课程的管理、课程的质量、课程的结构、课程与学年段的关系等方面 。新学期需要总结经验，不断努力，争取课程门数稳定在全校每周70节左右，课程质量有新的提高 。
2、本学期将重点放在对高中课程开发实施上，让高中课程既符合我校学生的学习基础特点，又不违背市教委的课程要求；既对学生的将来负责，又对学生的眼前利益负责 。基本形成具有本校特点的三年一贯的高中校本课程模式 。
3、教导处要引导全体教师树立一专多能的职业岗位意识，人人研究和开发与自己学科相关的校本课程 。学校的教研组长、高级教师、骨干教师尤其需要加强学习，在课程的开发和实施上做带头人 。教研组要把本学科组本学期开展开发校本课程纳入工作计划 。学校将把教师的课程开发能力列入职务考核的范围，帮助教师树立新的教育观念，学习新的教育知识，锻炼和形成新的教育能力 。
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