学编中国结教学反思|《学做中国结》教学反思
“8的乘法口诀”是青岛版数学二年级上册的内容 。是在学生学习了1----7的乘法口诀的基础上进行教学的 。本课的重难点是要使学生亲身经历乘法编制的过程，进一步理解乘法的含义 。教学时，一方面充分运用了教材所呈现的数学资源，我从外国小朋友学做中国结的话题引入，指导学生有序的观察情景图，寻找数学信息，提出数学问题 。另一方面对教材资源做了适当的补充与调整，为学生提供充足的学习时间和空间，充分放手，动手操作、自主探索、积极思考，让学生通过自己发现问题，主动探究来理解知识、运用知识 。让学生亲身经历乘法产生的这一过程，充分利用学生所熟悉的活动经验，去自主开展活动 。鼓励学生独立寻找解决问题的方法，最后，通过多种形式的练习，使8的乘法口诀得到进一步的巩固和深化 。达到逐步巩固应用乘法口诀的目的 。
在教学中，我还为学生提供应用和实践的机会，鼓励学生在日常生活中寻找、解决数学问题 。有意识的培养学生运用数学知识解决生活中的简单问题，提高他们学习数学的兴趣 。
【学编中国结教学反思|《学做中国结》教学反思】
整节课，在情境设计中注重与生活的紧密联系，学习活动注重丰富有趣，培养了学生对数学的良好学习情感和应用意识
推荐阅读
- 工作计划|五年级英语教学工作计划第二学期范文
- 工作计划|2022年教育教学工作计划范文5篇
- 工作计划|综合科教学工作计划范文
- 工作计划|初二信息技术教学计划表范文
- 工作计划|2022初三年级数学教学个人计划
- 工作计划|2022高校教学工作计划范文
- 工作计划|七年级语文教学工作计划表怎么写
- 工作计划|初二2022年语文教学计划范文
- 工作计划|初一语文教学工作计划范文2022
- 工作计划|小学2022六年级语文教学计划表怎么写