2012年小学德育计划|小学2012年秋季学校工作计划
【指导思想】 新学期，学校要在上级教育主管部门的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，进一步贯彻落实党的教育方针，继续深化教育改革，以“进一步加强师德师风建设，强化学校的日常精细化管理，加强学生养成教育，促进教师专业化成长，努力提高教育教学质量”为工作思路，坚定不移地走“文化治校、质量立校、特色兴校、管理强校”之路，提升学校档次，彰显学校特色，积极构建安全文明校园，书香校园，和谐校园，不断丰富办学内涵，提升学校品位，在更高的平台上打造品牌学校 。【工作目标】 1、完善各项规章制度，抓科学管理，促学校发展 。2、加强师资队伍建设，促进教师专业化成长 。3、坚持科研先导，丰厚学校发展内涵 。4、丰富书香校园建设，加强学生德育工作 。5、以新校区建设为契机，完善学校办学条件 。【主要措施】 一、抓科学管理，促学校发展 。规范学校管理，是突出学校教学中心，深化教育改革，提高教育教学质量的保障，为此做好以下几个工作： 1．抓好教师队伍管理 。学校要根据实际情况，规范教师各项管理，做到制度健全，要有教师业务档案管理、教师量化管理、教师师德师风情况管理、考勤管理、政治思想情况管理，学习培训管理等，初步建立基本情况信息库 。并做好工作量化考核与工作挂钩，学校对每位教职工设立每月工作量化奖金，以此督促、激励各项工作的顺利开展 。本学期，要进一步加强和改进师德师风建设，广泛开展向模范教师学习的活动，拟开展“做一名幸福的教师”演讲比赛，大力倡导“敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献”的师德规范，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，把“教好书、上好课、关爱好学生”的教学行动落到实处，组织教师认真学习上级文件精神，在广大教师中掀起一个比学习、比工作、比进步、比奉献的高潮，形成良好和谐的氛围 。引导广大教师努力成为受学生爱戴、让家长满意的教师 。从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度 。2．加强教学常规管理 。认真贯彻《福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）》，健全各种规章制度，重视常规检查过程中的反馈、跟踪，发挥检查的应有效益 。①各处室各年级组要结合学校实际制定好工作计划或教学教研计划，做到计划切实可行 。②教导处要全面落实《课程计划》，开齐开足上好规定的课程，教师不私自调换功课，不挤占体、音、美、科学、品生等课的教学时间，以培养学生全面发展 。本学期要设立行政巡课制度，加强课堂教学情况的监控，鼓励和表彰在规定的教学时间内通过提高课堂教学效果和学生学习效率而提高教育质量的教师 。③要严格控制学生的课外作业总量，一、二年级不留或基本不留家庭书面作业，其他年级书面家庭作业量控制在1 小时以内，努力做到“减负增效” 。④要规范质量监测 。加强学生学业质量评价改革研究，完善课程学业质量评价标准，做好质量分析，促进教师有效教学、学生有效学习；重视构建英语、科学、体、音、美、品生（社）、社会实践等学科的教学评价体系，积极探索英语、科学质量测试办法 。建立学生课业负担监测、问责制度，接受社会与媒体监督 。3．强化学校安全管理 。学校借住松熹中学，校园面积大，周边环境复杂，学校要建立安全目标责任制，全体教师要牢固树立“安全第一”的意识，采取切实有效的防范措施 。①要经常性地进行安全教育，做到有计划、有记录、有总结 。我们要利用开学初的一段时间，把《小学生日常行为规范》《小学生在校一日常规》等若干重点条款作为学生在校生活的“基本要求”与学生进行学习与遵守 。②是教学活动的安全 。要在保证环境设施安全的前提下进行师生教学活动，特别是体育课等室外活动果，相关教师要有针对性地开展安全教育，培养学生自我保护的意识与能力 。学校将与教师签订教育教学安全责任制和责任追究制 。③通过家校联系，教育学生上、下学路上要遵守交通规则，不乘坐无牌、无证、超载车辆，严防意外事情的发生 。④校园安全保卫工作 。落实行政值班制度和保安制度，外来人员出入学校要有询问并登记 。值班老师要站好岗，佩带值班卡，关心爱护学生，做好学生午膳的管理工作 。总务处要细致做好校舍安全检查，特别是防火、防盗、防溺水、防触电以及学生集体活动、饮食卫生安全的管理，消除不安全隐患，健全突发事件应急处置机制，切实增强学校对突发事件的处理能力 。二、坚持质量意识，抓教师队伍建设 。1．教学质量是学校的生命线 。推进素质教育是要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧，培养更多的小学优秀毕业业 。教学质量的高低是上级教育主管部门考核我校办学水平的指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一 。因此全体教师要从备课（提高有效性）、上课（体现时代性）、作业（加强精选性）、辅导（注重及时性）、评价（倡导发展性）等环节入手，切实提高教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力 。因此学校要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识，进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围 。2．搭建教师成长舞台，着力打造骨干教师队伍 。学校现有市级学科带头人、骨干教师17人，调动他们的工作积极性，发挥他们的引领、示范、辐射作用，将是一支带动学校发展的生力军 。因此，学校要加强对各级学科带头人、骨干教师的管理工作 。学校将鼓励他们承担科研及教改课题项目，采用选送进修、送教下乡、教育考察等多种渠道，积极搭建成长平台，努力培养造就一批专家型学科名师 。本学期学校①将推进“青蓝工程”，通过考察选定几位教师进行师徒结对，通过名师示范课、新教师汇报课，青年教师研讨课等途径，帮助新教师、青年教师向名教师学习业务、处世 。努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高 。②是有意识地选定一批有潜力的教师，对他们提希望、压担子，提供参加教研活动和学科教学竞赛的机会，并进行必要的包装，使我校的市级教学能手和骨干教师逐年增加 。【2012年小学德育计划|小学2012年秋季学校工作计划】
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