2013年小学工作计划|小学2013年秋季学校工作计划( 二 )
（1）建立校本研修制度 。做到定地点、定时间（每周三下午二、三节课为数学组教研时间；每周四下午二、三节课为语文组教研时间）、定内容（读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等）、定发言人（全体教师轮流做庄）要求每个教师都要敢说，爱说、会说 。（2）推行 “草根研究”制度，即校本教研“自下而上” 。教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处，再由教导处组织骨干教师 、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题采用“磨课”、“ 辩课”等方式开展活动 。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼 。（3）推行“即时教研”制度，即随时随地的教研方式 。这样的教研有利于问题的及时解决，有利于教学感悟的及时记录，有利于教学第一手资料的及时积累 。进而实现教师之间的资源互补 。（4）城乡联研，协作发展 。继续与晋江第二实小、陈埭龙林中心小学、成功小学等课改协作校进行“请进来，走出去”的互动交流，让老师们与强者共舞，与名师对话，扩大发展的空间 。在与名校、名师互动交流的过程中，相互促进，提升教师的教研能力 。（5）校本教研，课题牵动 。学校的泉州市级语文课题《习作教学资源的立体开发与弹性利用》已顺利结题，现在续究中 。数学组课题《深化探究式教学研究促进师生共同发展》已顺利通过福建省教育学会小学数学教育委员会的结题验收 。我们将课题日常活动融入到校本教研中，以研究为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深入开展 。本学期，语、数教研组要积极进行新一轮课题申报 。（6）实施“青蓝工程” 。发挥骨干教师的传、帮、带作用，凡是教龄未满三年的新教师均拜师学艺，加快青年教师的成长 。本学期，艺彬带洁蓉，珊珊带丹妮，美妮带燕真，以老带新，以新促老，相互促进，共同提高 。（8）实施“名师培养工程” 。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象，确定教师培养梯队 。每学年重点培养1—2名骨干教师，达到“学校打造名师，名师增辉学校”的目标追求 。四、加强安全工作，让平安永驻校园 1.开学伊始，召开全校家长会，与全体家长签定《西安小学2012年秋季安全管理责任书》，明确学校安全管理规定及家校双方职责 。定期利用短信平台发送安全温馨提示，定期入户家访，密切家校联系，家校携手共筑安全防线 。2.广泛开展安全法制教育和安全演练 。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力 。3.定期进行安全隐患大排查 。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号 。4.强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安 。5.严把“入门关”，实行保安人员24小时值班制度，每天安排7名教师协助值勤 。6.新教学楼、综合楼增设防盗铁门窗，增设监控设备、防盗系统 。五．加强后勤服务，改善办学条件 1.严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中 。2．继续抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度，妥善保管，合理使用，充分发挥应有的功能，最大限度为教育教学服务 。3.学校教学楼、综合楼虽已投入使用，但资金缺口仍较大，应继续多渠道筹集建校资金 。本学期，争取翻修操场及多媒体教室，建设标准图书馆及会议室，塑造学校的外在形象 。
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