2013小学语文教学|2013年秋学期小学教务处教学工作计划
一、指导思想 全面贯彻新课程基本理念,遵循求实、求新、求深、求效的工作思路 。以“过一种幸福完整的教育生活”为追求,以“只要行动,就有收获”为行动理念,以“六大行动”为抓手,积极开展新教育实验工作,全方位推进课堂教学改革,全力打造品牌教师,促进教研工作的改革与创新,全面提高我校的教育教学质量,让师生过上一种幸福完整的教育生活 。二、工作目标 进入新学期,教务处积极谋划有效发展,在上学期工作的基础上,通过本学期师生的共同努力,本学期将实现以下工作目标: 1、实现儿童课程开课正常化,在晨诵、午读、暮省及读写绘和整本书共读方面取得突破性进展 。初步开发“在农历的天空下”系列课程 。2、能在“构建理想课堂“行动中取得突破性进展,初步改变全校师生现有的行为方式和教研范式 。3、坚持做好“每月一事”,提高学生养成教育成效 。4、开展教研活动,创新教研方式,实现学校统一组织和个人研修相结合、网络研修与现场交流相结合、课题研究与案例研究相结合等多种形式,提高教师的教研能力,扩大教研成果 。5、开展好每学期三次的业务检查工作,使老师的业务达到规范化,全面化 。三、具体工作措施 1、严格执行国家课程计划,开齐开足各类课程 。严格遵守学校作息时间及各项规章制度,不准私自缺课、调课,坚决执行县教育局的“八不准” 。2、加强专业引领,促进特岗教师的快速成长 。今年我校又迎来了四位新成员,她们急需专业的引领 。本学期将以语、数教研组为依托,继续做好有效框架备课下的课堂教学培训工作,全面开展好骨干教师及中青年教师的观摩课、示范课和展示课,做好对“特岗教师”的岗前培训工作 。3、创新教研范式,扩大教研成果 。(1)、扎实开展“同课异构”这一教研范式,提高教研的成果 。在本学期将充分利用我校有很多平行班这一优势,在教研活动日,将安排同一年级、同一学科、不同班级的老师,上相同的教学内容,通过“同课异构”,进一步深入交流、探讨教育教学经验和方法 。(2)、进一步完善教研范式,力求教研成果的最大化 。针对前期教研课只存在听课、评课的方式,这学期将增加说课这一内容 。执教老师在上课前对执教内容进行说课,不仅要说明怎样教,更重要的是说明为什么这样教 。在评课环节,要做到真正教学经验的交流,要给执教者提出合理的教学建议,从而提高课堂教学效率 。(3)、以有效框架备课下的“导学案”和“导学单”为依托,全面推进课堂教学改革 。大胆探索新方法、新思路,力求构筑“理想课堂” 。上好新教育儿童课程,做好交流研讨工作 。4、认真选拔老、中、青教师参加霍邱县“第九届教坛新星”及“第一届教坛中坚、教坛宿将”的评选工作 。【2013小学语文教学|2013年秋学期小学教务处教学工作计划】
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