2013小学语文教学|2013年秋学期小学教务处教学工作计划( 二 )
5、加强业务管理和监督，使教师的业务达到规范化和全面化 。依托教研组长，加强过程管理，每学期进行三次业务检查，并做好详细记录，且把检查结果作为绩效工资兑现的依据，奖优惩差 。其中学生的作业设置与批改要统一规范，严格执行《霍邱县关于规范小学作业设置与批改的基本要求》文件内容 。6、积极做好县教育局每期两次的考试及每期一次的全县教学质量监测工作，并把考试及监测成绩作为当年评先、评优、晋级、班主任选聘及奖励性绩效工资兑现等方面重要依据，开好期中及期末两次总结表彰会 。7、成立各种兴趣小组，定期开展活动，丰富学生课外生活，培养发展学生的特长 。关爱“留守学生”，尽量使他们都能参加兴趣小组，以减轻他们的孤独感 。8、主动优化教学方法与手段，充分运用教师电子备课室、“农远工程教室”、音乐教室、美术教室等电教媒体设备，切实提高对各类设备的利用率，本期力争95℅的教师会利用农远工程资源，确保本期95℅的教师能制作PPT课件 。9、建立健全有关档案，学生、教师档案逐步健全规范，妥善保管 。
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