小学语文教研组记录|雨馨中心小学语文教研组工作计划
雨馨中心小学语文教研组工作计划 一、指导思想 全面贯彻落实中心校工作计划 ， 积极实施课程改革 ， 加强课堂教学研究 ， 切实提高语文教师的素质 ， 提升教育教学质量 ， 全面提高学生语文综合素质 ， 确保语文教学工作上一个新台阶 。二、具体工作及主要措施 （一）打造学习型团体 牢固树立“终身学习”的观念 ， 拓展学习渠道 ， 努力以教师强大的人格魅力和知识后盾熏陶学生 ， 征服学生 。1、学习内容 （1）学习政治理论 ， 提高自身思想道德修养 。“身正为范”做一个高尚的人 。（2）学习教育教学理论 ， 有一定的理论根基 ， 做一个课改的明白人 。（3）学习专业知识 ， 不断提高自身的文化修养和专业素质 。（4）树立“大语文观” ， 培养自身广博的阅读兴趣 ， 丰富自身的知识储备 。（5）重视教学基本功“三字一话”及网络运用能力的训练 。（6）借鉴学习中心校赛教推出的学科带头人、教学能手的教学方法、教学经验等 ， 促进教师自身专业发展 。（注：各年级教研组教研内容可根据各教研组实际情况作出调整 。） 2、学习方式 （1）定计划 ， 定时间 ， 定中心发言人 ， 定教研内容 。（2）交流、分享、学习中心发言人收集的教育理论、优秀课例等 。（3）积极倡导每位教师做好“五个一”：① 读一本教育理论专著；② 上一堂公开课；③ 写一篇教育教学论文；④制作一个课件； ⑤做一次评课 。（4）借助网络学习 。尤其是鼓励教师参加区教育网 “教师·风采·展示”主题活动 。（5）教研活动与中心校“新教师观摩课、优秀教师示范课”活动衔接 。教研组要多关注组内新教师 。培养新教师是教研组的一项长期工作 ， 是关系到语文组的发展和进步的根本性策略 。新教师要刻苦磨练教学基本功 ， 努力提高自己的业务素质 。要多上公开课 ， 勤听指导老师和老教师的课 。老教师要向年轻教师的学习他们接受新事物的能力 ， 要不断更新思想 ， 使我校的语文教育教学水平能有大幅度的提高 。（二）加强教研组相关建设 1、年级教研组长职责： 各年级教研组长是教研工作的骨干 ， 应在中心校领导下发挥核心作用 ， 引领与组织本组教师开展教研活动 。（1）制订工作计划 ， 作好工作总结 ， 计划与总结交语文教研组处 。（2）主持的教研活动,一要目的、内容明确；二要联系实际 ， 既突出指导性 ， 又要具有普遍性；三要强调效果 。（3）要认真安排好每次教研活动 。每次活动要有准备、有中心、有中心发言人 ， 有教研组活动记录 。（4）团结本组教师 ， 调动全员工作积极性 ， 共同搞好教研工作 。（5）收集各种资料 。根据纪律、发言、记录等情况对组员进行量化考核 。2、教研组员职责： （1）遵守教研组纪律 ， 不得无故缺席、迟到、早退 。（2）尊重其他教师劳动成果 ， 教研时仔细听讲 ， 积极发言 ， 勤于思考、认真记录 。【小学语文教研组记录|雨馨中心小学语文教研组工作计划】
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