2013学年度第一学期|第一小学2013—2014学年度第一学期工作计划
第一小学2013—2014学年度第一学期工作计划 一、指导思想及总体目标 本学期,学校将继续在莲湖区教育局的领导下,深入贯彻《国家中长期教育发展规划纲要》精神,按照“高标准谋划、精教育管理、强特色发展”的总体工作思路,认真落实“校园文化提升年”活动和“校长任期目标责任”工作,强化领先意识、创新意识和责任意识 。扎实推进教育强区和双高双普的创建工作,逐步深化“大学区管理制”,着力抓好教育教学管理、教育改革创新、校园文化建设、教师队伍建设、安全稳定等重点工作 。继续加强和改进未成年人思想道德建设,不断深化基础教育课程改革,大力实施素质教育 。二、分项工作目标及措施 (一)德育工作 目标:1. 紧密围绕少年军校这一品牌,不断丰富其形式,深化其内涵 。2.加强学生良好习惯、养成教育和自理能力的培养,为学生的终身发展奠定基础 。措施:1.强化军校品牌,突现军校特色 。进一步巩固周一升旗仪式的军校特色;规范小战士值周岗和监督岗的形式和职责,不断加强学校的值周工作;加强学校与武警工程大学、交警土门中队的共建关系,发挥各自职责,积极开展双向互动活动;发挥班队会的教育作用,每月一个主题,围绕“小战士”开展系列活动,为进一步规范队会形式和程序,三至六年级要开展规范队会展示活动;抓好大型鼓号队的训练与比赛工作,与少年军校相结合,逐步过渡为少年军乐队 。2.充分利用节假日、传统节日并结合时代需求,以形式多样且深受学生喜爱的活动为载体,积极开展德育实践活动,对学生进行革命传统教育、爱国主义教育、集体主义教育和传统美德教育 。3.加强对学生良好习惯、养成教育和自理能力的培养 。把常规管理作为素质教育的起点和突破口,不断促进校风、学风和班风的提高 。要按年级分段制定和落实养成教育目标和自理能力要求,如在低年级开展系鞋带、戴领巾、扫地比赛等比赛 。4.加强班级文化建设,在美化、绿化、实用、简洁的基础上,体现个性化 。本学期开始提倡学生动手开展室内盆栽实践活动,坚持长期开展爱绿护绿活动 。5.建立红领巾广播站,设置若干板块,播报相关信息,并紧密结合板报、橱窗等阵地,加强舆论宣传和导向,弘扬正气,引导学生初步建立正确的是非观,明辨真、善、美与假、丑、恶 。6.认真开展科技作品创作活动,不断提高科技含量,努力培养学生的科技意识和创新能力 。(二)教学及课改工作 目标:1.树立质量意识,深化课程改革,不断提高课堂教学的有效性,切实减轻学生过重课业负担,每周三为全校无作业日(书面) 。2.进一步加强对各学科(学段)新课标的学习,大力培养学生的阅读习惯,积极开展课程资源整合的启动工作 。3.使体卫艺工作成效更加显著,特色更加鲜明,积极创建区级体育示范校 。措施:1.进一步加强常规管理,重视教学全过程监督与评价,以质量立校,促进学校可持续发展 。深化行政人员、教务人员年级、学科负责制 。(1)年级负责人员安排 一年级:高新丽、成 婕 二年级:田育华、孙 涛 三年级:行 璐、程晓莹 四年级:张 峥、王建宏 五年级:宋艳娜、辛乾生 六年级:寻奇田、王振东 (2)学科负责人安排 总负责:马 玲、张 峥 语文学科:王建宏 数学学科:程晓莹 英语学科:行 璐 体育、音乐:寻奇田 美术、综合:高新丽 (3)上述人员相关职责 ①年级负责人员应经常深入组内,指导开展好教学工作;坚持每日上下午至少各巡视一次,发现问题及时记录,协助处理;每周听课不少于2节,一学期内要听完该年级所有任课教师的课 。②学科负责人应积极参加分管学科的教研活动,指导并协助教研组长做好本组的教研活动及网络教研 。2.教导处要进一步完善教育教学常规管理制度,对教学的各个环节应做到勤于检查、及时掌握,发现问题,及时解决 。严格控制各学科的作业总量,作业布置应增强针对性、实效性和实践性,坚决杜绝面向全体的机械的、重复性的作业 。3.学科要求:语文学科要着重解决两个问题:其一是加强对学生阅读习惯的培养,不断提高阅读能力 。各年级、各班要在上学期读书活动的基础上,总结得失 。制定本学期切实可行的阅读计划,推荐阅读书目,指导和监督学生有效进行 。如有可能,每班每周应开设一节阅读课,要将课内阅读与课外阅读要紧密配合,在学生中大力开展“读书、明理、启智”活动,组织读书征文、朗诵、读书心得交流、读书心得摘记、讲故事、演讲等竞赛活动,增加校园文化积淀,精心打造 “书香校园” 。其二是应做好每天课堂写字教学和学生书写的指导工作,以适应语文新课标每天语文课应有10分钟写字时间的要求 。数学学科:本学期开始尝试分单元备课,要将个人领悟、集体研讨、课后反思紧密结合,不断修改,给后期年级提供有效参考,同时要严格控制课堂中教师的授课时间 。英语学科:积极发挥教研组的群体优势,努力提高学生学习英语的兴趣,不断创新教学新特色 。4.强化教科研工作 。以教研引导教学、以教学促进教研,营造自觉、良好的教学研讨氛围 。校本教研要以教师感兴趣的,有研究价值的实践性主题为主线,使教研方式体现以问题为驱动、以课例为载体,做到主题明确,人人参与,从实践中来,到实践中去 。加强常规教研,深化课题尤其是小课题研究 。网络教研在坚持教研专题研讨的同时,可推行教案上传交互修改,促进资源共享 。5.认真贯彻和落实《学校体育卫生工作条例》,加强学生心理健康培训和疾病预防,上好健康教育课、体育课,做好两操,认真开展阳光体育运动和大课间活动,保证学生每天在校的锻炼时间不少于一小时 。本学期因教学楼施工原因,操场面积更显狭小,体育组要合理分配场所 。课堂教学中低段要普及广播操,中段普及少儿健身操,高段普及红拳,为强化普及程度,本学期将分段安排比赛 。同时要认真做好学生健康体质测试工作,并能因地制宜开好冬季运动会 。6.上好艺术课,深化体艺学生社团活动,不断增强学校的艺术氛围和学生的艺术修养,努力培养学生的审美情趣和能力 。音乐学科要在三至六年级开展学生全员参与的口风琴、竖笛、口琴等小乐器进课堂活动,增加艺术特色的覆盖面 。(三)教师队伍建设 目标:打造一支“政治合格,业务精良,师德高尚,理念先进”的干部队伍和教师群体;完善师德考核细则,从制度上约束和杜绝教育工作中违反教师职业道德现象,坚决杜绝体罚和变相体罚学生等不良现象,树立教师良好形象 。建立健全教师业务档案 。措施:1.加大学习力度,采取多种形式,认真开展政治学习和业务学习,要完成一定数量的政治笔记和业务笔记 。促使教师进一步提高政治觉悟,丰富理论知识,了解法律法规,关注教学动态,更新教育观念,提高教学水平,切实做到依法治教,减负增效 。每位教师每学期至少读一本教学专著,每月书写不少于两次的读书(业务)笔记,按月上交接受检查 。期末书写一篇学习心得 。2.重视教师的培训、交流和参观学习,提高师资水平,使教师自觉做到“外塑形象,内强素质”,增强教师群体队伍的凝聚力、战斗力和向心力,不断提高业务能力和基本功 。3.抓师德建设,学期末要完成教师誓词墙的创建,并进行集体宣誓,使教师牢固树立大局意识、忧患意识、竞争意识、协作意识和创新意识,努力构建一支比奉献,讲爱心的干部、教师队伍 。4.抓好青蓝工程和师徒结对工程,以“学、传、帮、带”为手段,加快青年教师的进步和成长 。5.抓好共、青、团、妇工作,行政人员和党团员教师更应严于律己,自觉主动地做好全体教师的表率 。6.深化一家人品牌,并评选出感动校园的若干教师,表彰各方面的领军人物 。7.关注教师的身心健康,积极开展丰富的文体活动 。8.建立、健全教师业务成长档案,档案要求完整、准确,有关材料存入业务档案 。9.继续加强教师书写基本功训练,每月交钢笔、毛笔作品各一份 。(四)学校管理 【2013学年度第一学期|第一小学2013—2014学年度第一学期工作计划】
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