法制副校长讲话稿|法制副校长在安全法制教育报告会讲话稿( 二 )
2、我们认为同学们在日常生活中要处理好以下几个关系： （1）享乐、享受、浪费奢侈和勤劳节约、艰苦奋斗的关系 。许多人盗窃、抢劫，并不是因为缺吃少穿，而是追求享乐、奢侈的腐朽思想所致 。时下，一些校园里出现了“消费热”，这种现象在大学校园表现的比较突出，中学校园也不同程度的存在着 。这种“消费热”强烈地刺激着一部分学生的虚荣心 。有少数学生因为有个富裕的家庭，可以大把大把地花钱，而更多的学生因为没有这样“优越”的条件，于是，在五光十色的生活诱惑和囊中羞涩的反差中，一些爱虚荣的学生心理失去了平衡 。但是，也有更多的学生与之相反，他们在“消费热”面前，保持着冷静的态度，不为所惑也不为所动 。（2）感情、友情和法制、理智的关系 。青少年往往重感情、交好友，这无可厚非 。在今后生活中还会不断结交一些新朋友 。老朋友、新朋友谈一谈，聚一聚，玩一玩都是人之常情 。但是，青少年交友，特别是与社会上交友，一定要谨慎地选择 。古人云“近朱者赤，近墨者黑 。”尤其要注意的是，当友情、感情超越了法律时，更要有理智来把握 。比如，朋友有困难时能帮助应帮助，但如果叫去打人，叫去作违法犯罪的事，就不能听从，更不能感情用事，讲哥们义气、江湖义气，说什么“为朋友两肋插刀”，或者认为“情面难却” 。怕人说是“胆小鬼” 。胆大胆小决不体现在胡作非为上 。（3）好奇心、好胜心和铤而走险、不计后果的关系 。青少年学生接受新鲜事物快，模仿性强，思想敏捷，这都不是坏事 。但好胜心强要体现在学习上体现在钻研上体现在德智体全面发展上 。对一些事情的好奇或模仿首先要分析是对还是错，是好还是坏，是有利于国家、社会、人民的利益还是不利于国家、社会、人民的利益 。对于后者，要锻炼自己的自控能力和约束能力，决不能不计后果铤而走险，或者存在侥幸心理，俗话说：“纸是包不住火的”，铤而走险必然要酿成“一失足成千古恨”的严重后果 。（4）量变与质变的关系 。有的同学贪小便宜，认为私拿同学和别人的一些东西，或者做一些妨碍公共秩序和公共安全的事犯不了罪，没有什么大不了的事 。要知道，事物是变化、发展的 。俗话说，“小时偷针，长大偷金”，开始拿人一只老母鸡，以后就会牵人一条大黄牛，“小洞不补，大洞吃苦” 。有的青少年学生就是从贪小利开始，私拿同学的一些物品，不注意思想改造，逐步发展、养成恶习、私欲膨胀，最后成为“二进宫”、 “三进宫”的惯犯 。其教训是相当深刻的 。（5）严格管教和放松、放纵的关系 。家庭、老师严格管教、严格要求是对的，比如要求学生不看低级庸俗的书刊，不要与不三不四的人交往，不要玩游戏机，不参与赌博等等 。“严是爱、松是害” 。对严格要求不要有抵触情绪 。同学、家长、老师的善意批评帮助要听得进去，“忠言逆耳利于心，良药苦口利于病” 。放任自流，撒手不管并不是好事 。自己对自己更要做到严格要求，不能放任放纵 。同学们，让我们为了自己的前途，为了家庭的欢乐，学法、守法，增强法制观念，提高自我保护能力 。作为一名检察官，每当我们接手一起青少年犯罪的案件，每当我们决定或批准逮捕、提起公诉一名青少年案犯的时候，心情是复杂的，既有责任感，又有沉痛感，为这些青少年一失足成千古恨而惋惜 。
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