易坊好文馆

  1. 首页 > 学习 >

2011年学校工作计划：立足新起点，实现新跨越( 四 )


3、以关注学习方法为重点 ， 把研究的重点从怎么教转向怎么学 。教师在研究中要立足于课堂 ， 着眼于学生在学习过程中出现的问题；重点关注以下四类学习方式：①基于合作的学习；②基于问题的学习；③基于实践的学习；④基于探究的学习 。着力于这四类的学习方式的特点与策略研究 。
4、重视学生个性化发展：强化写字教学；由语文教师每周抽一节 ， 进行指导 ， 强化学生训练 ， 1至2年级写好铅笔字 ， 3至6年级要写好毛笔字、钢笔字；强化学生心理素质的培养：学校、政教处、班主任、学科教师要采取多种形式进行引导、指导、培养 ， 逐步提高学生的心理素质 ， 具有一定的承受能力和防御能力；强化学生的体卫工作：认真开好两课两操 ， 开好运动会 。每期对学生要进行一次健康体检 ， 经常对学生进行卫生教育 ， 让学生养成良好的卫生习惯；强化艺术教育：开好音
乐、美术课 ， 努力培养学生艺术素质 。每期进行一两次艺术成果展示；强化学生实践能力的培养：开好科学、综合实践、劳动和校本课 ， 充分利用校内外的课程资源 ， 发展学生的一技之长 。认真落实课外兴趣小组活动 ， 做到时间、内容、过程、指导、训练五落实 ， 培养学生的一技之长 。

5、加强课题活动的开展、过程管理与成果推广、让科研引领教学 。每人一学期做到四个一：必上一节研究课 ， 写好一份教案 ， 写好一份说课稿和一篇文章 。
①采取有效的措施 ， 提高课题组成员基本素质 ， 要求每位课题组成员每学期研读一本专著 ， 阅览多种报刊 。
②每位教师都要做课题研究的有心人 ， 善于从现实问题中寻找切入点 ， 在成功经验中寻的生长点 ， 在教育理论中寻找支撑点 ， 在新课改中寻找连接点 ， 确立切合自身能力与水平的课题方案上报立项并进行研究 。
③加强管理过程 ， 使课题研究与课堂教学紧密联系 ， 提高成果含金量 。
④有计划有重点地推广优秀科研成果 ， 通过编印科研成果 ， 举办推广会等形式把科研成果推向教学第一线 。
6、全力以赴抓好质量提高工程 。组织教师认真分析学生学习情况 ， 进行一次反思 ， 制定有效的质量提高工作措施 。继续实施质量奖励制度 。
（四）强化岗位责任 ， 严格劳动纪律 。纪律是搞好一切工作的保证 。一是坚持坐班制 ， 上午1-2节 ， 下午1-2节 ， 由校务值日负责人把关（力求一个早字 ， 以第一节课10分钟为准 ， 未到岗 ， 按缺岗一次 ， 累计达到4次为旷工一天） 。二是坚持上课、早晚自习按时到岗到位制 ， 凡5分钟以上到岗为迟到一次 ， 累计达四次按旷课一节论处 。三是坚持住校制度 。凡是学校安排有住宿的教职工原则上要在学校住宿 ， 保持良好的精神状态 。星期天下午四点以前（冬季3点以前）保育教师、后勤人员必须提前到岗 。四是坚持到岗到位 。重点是班主任的跟班到位 ， 部门指导到位 ， 教师教学到位 ， 值日检查到位 ， 保育教师、后勤人

推荐阅读


上一篇：抗震救灾评论：震灾中，“80后”“90后”是好样的！

下一篇：镇中学2010—2011年度学校工作计划