幼儿园大班美术教案：绿色时装秀
一、活动目标 1、树立初步的环保意识和废物利用的意识 2、学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装 3、发展创造力和审美能力 二、活动重难点 1、重点：学习用废旧材料来设计和装饰服装 。树立废物利用的意识 2、难点：装饰服装设计与众不同 三、活动准备 1、经验准备：请家长带幼儿去服装商店欣赏时装;五名幼儿学会时装表演 2、物质准备：款式不同的衣服数件，范例一件;剪刀、双面胶、旧挂历、装饰用的废旧材料若干 四、活动过程 （一）时装表演引出课题 请五名幼儿穿上款式不同的衣服，伴随音乐进行时装表演，让全体幼儿欣赏 。【幼儿园大班美术教案：绿色时装秀】（二）观察范例并讲解示范 1、你看了刚才的时装表演，你喜欢哪一款式样的服装?为什么? (幼儿自由讨论) 2、出示范例，问：这件衣服是用什么做的?上面有什么?用了哪些材料? 小结：服装是用挂历纸制作的，上面的装饰品有许多，这些亮片是旧包装纸剪贴的，下面的小挂饰是用果冻壳串成的，英文字母是“哇哈哈”瓶的外包装纸 。我们来当服装设计师，设计最新、最美、最环保的服装，今天举行一个“绿色时装秀” 。教师示范最基本的背心的做法：先裁剪，将挂历纸对折，并画上衣服的半边轮廓，剪下成衣服的前半片，同样的方法制作后半片，用双面胶粘合肩缝和侧缝，这样就做成衣服的基本样子 。再装饰，衣服上的花纹用适当的材料进行设计、装饰，注意颜色的协调搭配 。（三）幼儿制作，教师巡回指导 1、指导幼儿选择合适的材料，避免太复杂 。2、提醒幼儿将剪下的废纸放入废纸箩中，回收一些废旧材料，尽量避免垃圾的产生 。3、帮助一些能力较差的幼儿设计及制作 。（四）展示作品，互相欣赏 让幼儿将衣服套在自己的身上，随着音乐表演，自由发挥，展示自己设计的服装，互相欣赏，最后选出五件最漂亮的作品，放到美术作品展示区 。五、活动结束 1、评价 2、总结 六、活动延伸 “绿色时装秀”在幼儿园各班巡回演出，还可以向社区开放，表演给居民看 。
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